Analisis Pemecahan Masalah Relasi dan Fungsi Pada Mata Kuliah Himpunan dan Logika
Keywords:
Relasi, Fungsi, Pembelajaran, Himpunan, LogikaAbstract
Penelitian ini membahas pemecahan masalah pada materi relasi dan fungsi dalam mata kuliah Himpunan dan Logika, yang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa terhadap konsep dasar serta penerapan praktisnya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi literatur, dengan mengumpulkan data dari berbagai sumber seperti jurnal ilmiah, buku teks, dan artikel terkait. Proses analisis data dilakukan secara kualitatif dengan mengidentifikasi pola-pola yang muncul dan menghubungkannya dengan hasil penelitian sebelumnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan strategi pembelajaran berbasis kasus, media visual, dan teknologi dapat membantu mahasiswa memahami materi dengan lebih baik dan relevan dengan kebutuhan dunia nyata. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pendekatan yang inovatif dalam pembelajaran dapat meningkatkan keterampilan analitis mahasiswa dalam memahami relasi dan fungsi.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2025 Gabriel Sinaga

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).