Pengembangan Media Komik Digital untuk Media Pelajaran Berhitung Permulaan Anak Usia 5-6 Tahun di TK Islam Al-Azhar 54 Pekanbaru

Main Article Content

Yuliani Rahmita
Yeni Solfiah
Daviq Chairilsyah

Abstract

Berhitung adalah akarnya beragam bidang mata pelajaran di bangku pendidikan yang dapat di gunakan untuk menjalankan aktivitas pada semua kegiatan sehari-hari individu. Karena sangat perlunya kemampuan berhitung, alkisah kemampuan berhitung kini penting diarahkan dan dibentuk kepada anak dari kecil, melalui beragam macam alat bantu berupa cara yang baik agar tercapainya perkembangan anak secara optimal. Permasalahan yang terjadi di lapangan berkenaan dengan masalah perkembangan anak usia dini mengenai perkembangan kognitif anak khususnya kemampuan berhitung, diketahui bahwa kemampuan anak dalam berhitung terutama berhitung permulaan angka 1-10 masih tergolong rendah dan belum mencapai tingkat pencapaian perkembangan AUD yang seharusnya saat belajar berhitung permulaan. Hadirnya E Komik menjadi sebuah media alat bantu belajar yang menarik minat anak ketika belajar. Media e komik dikembangkan untuk berhitung permulaan 1-10 ini dilakukan dengan metode RnD bertujuan agar e komik berperan sebagai media pelajaran sehingga mengembangkan kemampuan berhitung permulaan pada anak usia 5-6 tahun di paud. Penilaian terhadap komik terdiri dari 6 aspek. Berdasarkan hasil penilaian yang diberikan oleh validator maka rata-rata yang didapat dari tiap-tiap aspek penilaian adalah 84,50%. Dari hasil penelitian tersebut memperlihatkan kalau media e komik yang diciptakan sangat layak untuk dipakai.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Rahmita, Y. ., Solfiah, Y. ., & Chairilsyah, D. . (2021). Pengembangan Media Komik Digital untuk Media Pelajaran Berhitung Permulaan Anak Usia 5-6 Tahun di TK Islam Al-Azhar 54 Pekanbaru . Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 10331–10338. Retrieved from https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/2621
Section
Articles of Research

References

Chang, T. Y., Hong, G., Paganelli, C., Phantumvanit, P., Chang, W. J., Shieh, Y. S., & Hsu, M. L. (2020). Innovation of dental education during COVID-19 pandemic. Journal of Dental Sciences, 1(155).

Daryanto. 2011. “Media Pembelajaran”. Bandung: Satu Nusa

Gumelar, M..S. 2011. ‘Comic Making”. Jakarta: PT Indeks.

Indira, Maharsi,. 2011.” Komik Dunia Kreatif Tanpa Batas”. Yogyakarta: KATA BARU.

Khadijah. (2015). Media Pembelajaran. Perdana Pubrishing.

Kuraesin, Iis. 2013. “Usia Pra Sekolah Melalui Kartu Angka di TK Ketilang”.

Sugiyono. 2015. “Metode penelitian pendidikan. In Sugiyono: Metode penelitian pendidikan”. Bandung: Alfabeta.

Susanto, Ahmad. 2017. “Pendidikan Anak Usia Dini”. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Putri, L. 2014. “Upaya Meningkatkan Kemampuan Berhitung Permulaan Menggunakan Strategi Bermain Stick Angka Di Paud”. Jurnal Ilmiah PG-PA UD IKIP Veteran Semarang, Vol 2 (2) : 3.

Ria Novianti, Enda Puspitasari, Daviq Chairilsyah. 2013. Pemetaan Kemampuan Guru Paud dalam Melaksanakan Asesmen Perkembangan Anak Usia Dini di Kota Pekanbaru. Jurnal SOROT, 8(1), 95

Most read articles by the same author(s)

1 2 > >>