Pengembangan Media Hologram Untuk Pengetahuan Manajemen Bencana Banjir Anak Usia 5-6 Tahun

Main Article Content

Reka Wulandari
Rita Kurnia
Yeni Solfiah

Abstract

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan pengetahuan pada anak usia 5-6 tahun  tentang manajemen bencana banjir menggunakan media hologram. Jenis penelitian yang digunakan yaitu pengembangan (R&D) Research and Development. Kelayakan produk ditentukan berdasarkan hasil penilaian ahli materi, ahli media dan penilaian pendidik. Teknik pengumpulan data yang digunakan observasi dan angket. Analisis data deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian media hologram untuk pengetahuan manajemen bencana banjir anak usia 5-6 tahun  layak digunakan hal ini didukung dari hasil validasi ahli materi sebesar 3,67 dengan kategori sangat layak dan hasil validasi ahli media sebesar 3,75 dengan kategori sangat layak. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa media hologram untuk pengetahuan manajemen bencana banjir anak usia 5-6 tahun layak di implementasikan di sekolah TK

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Wulandari, R. . ., Kurnia, R. ., & Solfiah, Y. . (2021). Pengembangan Media Hologram Untuk Pengetahuan Manajemen Bencana Banjir Anak Usia 5-6 Tahun. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 10355–10360. Retrieved from https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/2623
Section
Articles of Research

References

Adil A. Khan. 2020. Learning By Mean of Holograms. University of North Texas. United States.

Carter, W. Nick. (1991). Disaster Management : A Disaster Manager’s Handbook, Manila, Asian Development Bank.

Dana Kurniawan, Susilaningsih susilaningsih, Yerri Soepriyanto.2019. Pengembangan Media Obyek 3D Vaccum Circuit Breaker Memanfaatkan Piramida Hologram. Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan, Vol 2, No 1, Hal 16-22, Februari, Universitas Negeri Malang.

Evita Lylyana Dewi. 2014. Mitigasi Bencana Banjir Di Kelurahan Nusukan Kecamatan Banjarmasin Kota Surakarta.

FarichatunNisa. 2014. Manajemen Penanggulangan Bencana Banjir, Puting Beliung, dan Tanah Longsor di Kabupaten Jombang. JKMP (ISSN, 2338-445X), Vol.2 , No.2, 103-220.

Maila D.H. Rahiem dan Khotimatul Husna. 2020. Buku Cerita Bergambar untuk Mitigasi Bencana Gunung Meletus bagi Anak Usia Dini. PAUD Lectura: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, Vol 3, No 2, April. P ISSN 2598-2060, E ISSN 2598-2524.

Notoatmodjo,Soekidjo. 2017. Metodologi Penelitian Kesehatan. PT Rineka Cipta. Jakarta.

Sugioyono. 2013. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. 2016. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Syifauzakia, Bambang Ariyanto, Yeni Aslina. 2021. Dasar-Dasar Pendidikan Anak Usia Dini. Literasi Nusantara. Malang.

Yeni Solfiah, Devi Risma, Hukmi, Rita Kurnia. April 2019. The Knowledge of Early Childhood Education Teachers About Natural Disaster Management. Kindergarten, Vol. 2 , No. 1 ,Hal 159-166.

Yeni Solfiah, Devi Risma, Hukmi, Rita Kurnia. Februari. 2020. Early Childhood Disaster Management Media Through Picture Story Books. Jurnal Pendidikan Usia Dini. Vol 14. No.1. April 2020.

Most read articles by the same author(s)

1 2 > >>