Nilai-Nilai Moral, Pendidikan, dan Sosial dalam Novel Orang-Orang Biasa Karya Andrea Hirata

Main Article Content

Rizqi Utami Putri
Missriani Missriani
Yessi Fitriani

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang nilai-nilai moral, pendidikan, dan sosial dalam novel Orang-Orang Biasa karya Andrea Hirata. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat 53 ujaran nilai moral yang terdapat pada novel Orang-Orang Biasa, dari 53 ujaran ditemukan 2 wujud nilai moral yaitu, (1) hubungan manusia dengan diri sendiri, (2) hubungan manusia dengan orang lain. Hasil penelitian ini juga menunjukkan terdapat 19 ujaran nilai-nilai pendidikan pada novel Orang-Orang Biasa, dari 19 ujaran ditemukan 4 wujud nilai-nilai pendidikan yaitu, (1) nilai pendidikan moral,(2) nilai pendidikan religius, (3) nilai pendidikan etika, dan (4) Nilai pendidikan sosial. Terakhir hasil penelitian ini menunjukkan terdapat 11 ujaran nilai sosial pada novel Orang-Orang Biasa, dari 11 ujaran ditemukan 4 wujud nilai sosial yaitu,(1) hubungan manusia dengan masyarakat, (2) kegiatan gotong royong, (3) tolong Menolong, dan (4) musyawarah

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Putri, R. U. ., Missriani, M., & Fitriani, Y. . (2022). Nilai-Nilai Moral, Pendidikan, dan Sosial dalam Novel Orang-Orang Biasa Karya Andrea Hirata. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 10444–10450. Retrieved from https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/2653
Section
Articles of Research

References

Abidin, Z. (2011). Pengantar Filsafat Barat. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Afriyanti, (2012). Nilai-Nilai Pendidikan dalam Seloko Adat Perkawinan Masyarakat Desa Aur Gading Kecamatan Batin XXIV Kabupaten Batanghari. Jambi: Universitas Jambi.

Elsa, D. (2011). Nilai-Nilai Pendidikan dalam Naskah Drama Buku Teks Bahasa Indonesia Kelas XI Terbitan Bumi Aksara 2008. Tesis Tidak Diterbitkan. Jambi: Universitas Jambi.

Erni, D. (2016). Nilai-Nilai Sosial, Pendidikan, dan Sosia dalam Novel Bulan Jatuh di Paangkuan Karya Muhammad Suwardi. Palembang: Pascasarjana Universitas PGRI Palembang.

Eliastuti, M. (2017). Analisis Nilai-Nilai Moral Dalam Novel Kembang Turi Karya Budi Sardjono. Genta Mulia, Volume VIII, No. 1.

Fitrah, Y. (2013). Metodologi Budaya-Sastra Metode, Teori, dan Penelitian Sastra Jambi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Kurniawan, H. (2012). Teori, Metode, danAplikasi Sosiologi Sastra.Yogyakarta: Graha Ilmu.

Missriani. (2018). Nilai-Nilai Pendidikan dalamNovel Negeri Lima Menara Karya A. Fuadi. Palembang: Amanah.

Ronny, S. F. (2014). Nilai-Nilai Pendidikan dalam Novel 9 Matahari Karya Adentia. Bengkulu: FKIP Universitas Bengkulu.

Setyawati. (2013). Bahasa Indonesia Untuk SMA/MA. Surakarta: Pratama Mitra Aksara.

Wardarita, R. (2015). Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia. Yogyakarta: Elmatera.

Wardiah, D. (2016). Nilai-Nilai Pendidikan Pada Novel Guru Karya Awang

Most read articles by the same author(s)

1 2 3 4 > >>