Urgensi Mata Pelajaran Pendidikan, Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan bagi Anak Sekolah Dasar

Authors

  • Helma Tri Ramadhani Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Cibiru, Indonesia
  • Lidya Nurul Hikmah Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Cibiru, Indonesia
  • Malika Hafzah Nurfadilah Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Cibiru, Indonesia
  • Naura Rasendrya Rega Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Cibiru, Indonesia
  • Putri Anggia Septiani Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Cibiru, Indonesia
  • Ferry Ferdyansyah Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Cibiru, Indonesia
  • Fathin Muwaffaq Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Cibiru, Indonesia

Keywords:

Pendidikan Jasmani, Siswa Sekolah Dasar, Kecerdasan Emosional, Keterampilan Sosial, Pendidikan Karakter

Abstract

Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) memiliki peran yang sangat penting dalam mendukung tumbuh kembang peserta didik secara menyeluruh sejak usia dini. Artikel ini mengulas urgensi mata pelajaran PJOK dalam membentuk kebugaran fisik, kecerdasan emosional, keterampilan sosial, serta karakter moral siswa sekolah dasar. Penulisan dilakukan melalui studi literatur dengan pendekatan deskriptif-kualitatif. Hasil kajian menunjukkan bahwa PJOK tidak hanya bermanfaat bagi kesehatan fisik, tetapi juga memberikan kontribusi besar terhadap peningkatan prestasi belajar, kemampuan mengelola emosi, serta pembiasaan nilai-nilai positif seperti disiplin, kerja sama, dan tanggung jawab. Melalui pembelajaran yang aktif dan partisipatif, guru PJOK memegang peran strategis dalam menanamkan nilai-nilai tersebut secara kontekstual. Oleh karena itu, penguatan pembelajaran PJOK di tingkat sekolah dasar merupakan langkah penting dalam membentuk generasi yang sehat, tangguh, dan berkarakter.

Downloads

Published

12-05-2025

How to Cite

Ramadhani, H. T., Hikmah, L. N., Nurfadilah, M. H., Rega, N. R., Septiani, P. A., Ferdyansyah, F., & Muwaffaq, F. (2025). Urgensi Mata Pelajaran Pendidikan, Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan bagi Anak Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Tambusai, 9(2), 12078–12087. Retrieved from http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/26662

Issue

Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2025 Helma Tri Ramadhani

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).