Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif untuk Meningkatkan Keberhasilan Pembelajaran (PJOK) di Sekolah Dasar

Authors

  • Aditya Nugraha Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
  • Anisa Siti Nurjanah Solehah Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
  • Laila Ummul Hasanah Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
  • Gina Siti Nurkarimah Fatonah Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
  • Hanifah Lutfiah Febriana Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
  • Nabila Alia Mustopa Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
  • Karina O. Simanungkalit Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
  • Agus Mulyana Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

Keywords:

Media pembelajaran, Pendidikan Jasmani, Kearifan Lokal, Teknologi Informasi

Abstract

Media pembelajaran memegang peran penting dalam keberhasilan pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) di sekolah dasar. Kreativitas pendidik dalam mengembangkan media yang sesuai dengan kearifan lokal dan kebutuhan siswa terbukti dapat meningkatkan motivasi serta hasil belajar siswa. Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan pentingnya pengembangan media dalam pembelajaran PJOK. Penelitian ini menggunakan metode tinjauan literatur dengan menganalisis referensi daring terkait media pembelajaran. Hasil analisis menunjukkan bahwa media interaktif berbasis teknologi informasi dan modifikasi alat olahraga yang aman serta menarik sangat efektif dalam meningkatkan keterlibatan siswa. Pengembangan media yang tepat dapat membantu siswa memahami materi secara lebih baik dan mencapai tujuan pembelajaran dengan optimal.

Downloads

Published

17-05-2025

How to Cite

Nugraha, A., Solehah, A. S. N., Hasanah, L. U., Fatonah, G. S. N., Febriana, H. L., Mustopa, N. A., … Mulyana, A. (2025). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif untuk Meningkatkan Keberhasilan Pembelajaran (PJOK) di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Tambusai, 9(2), 12660–12664. Retrieved from http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/26806

Issue

Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2025 Aditya Nugraha

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).