Analisis Masalah Hubungan Sosial Remaja Berdasarkan Aumumum di Jorong Puar Datar Kenagarian Kototinggi Kecamatan Gunuang Omeh Kabupaten 50 Kota

Authors

  • Mirna Septiani Prodi Bimbingan Konseling ,Institut Agama Islam Negeri Bukittinggi, Indonesia
  • Alfi Rahmi Prodi Bimbingan Konseling ,Institut Agama Islam Negeri Bukittinggi, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v5i3.2683

Keywords:

Remaja, Sosial, AUM

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh banyaknya remaja yang mengalami masalah hubungan sosial di masyarakat.  Remaja yang kurang mampu menyesuaikan diri dengan baik, kurang mampu bergaul, suka menyendiri, jarang berkomunikasi, pendiam, kesulitan dalam menjalin hubungan sosial, apalagi mengembangkan hubungan sosial.Oleh karena itu, peneliti tertarik untuk melakukan penelitian tentang AnalisisMasalah Hubugan Sosial Berdasarkan Aum Umum. Adapun tujuan  penelitian ini adalah bagaimana hubungan sosial remaja di Jorong Puar Datar. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif“penelitian deskriptif adalah penelitian yang memaksudkan untuk mengumpulkan informasi mengenai suatu gejala yang ada yaitu keadaan, gejala menurut apa adanya pada saat penelitian. Lokasi penelitian Jorong Puar Datar Kenagarian Koto Tinggi Kecamatan Gunuang Omeh Kabupaten 50 Kota. Informan penelitian terbagi 2 yaitu informan kunci remaja dan informan pendukung teman sebaya dan angota masyarakat. Teknik pengumpulan data berupa wawancara. Sebelum wawancara dilakukan validasitentang  pedoman wawancara hubungan sosial remaja berdasarkan Aum Umum dengan dosen setelah itu baru melakukan wawancara dengan informan. Hasil analisis data menunjukkan bahwa di Jorong Puar Datar hubungan sosial remaja berdasarkan Aum Umum yang paling banyak dialami oleh remaja adalah Item pernyataan nomor 011  tidak menyukai atau tidak disukai seseorang, Item pernyataan nomor 012 “mengalami masalah dibicarakan oleh orang lain atau diperolok oleh orang lain”. Item pernyataan nomor 014 mempunyai kawan yang kurang disukai oleh orang lain. Item Pernyataan nomor 015 tidak mempunyai kawan akrab, hubungan sosial terbatas atau terisolir atau kurang pandai terhadap orang lain. Item pernyataan nomor 081 kurang pandai memimpin. Item pernyataan nomor 082 sangat tidak menyukai atau membenci seseorang. Item 084  rapuh dalam berteman. Item pernyataan nomor 085 tidak dianggap penting, diremahkan oleh orang lain. Item pernyataan nomor 117, canggung atau tidak lancar dalam berkomunikasi dengan orang lain. Item pernyataan nomor 118  tidak lincah, kaku, kurang luwes dalam bergaul. Item pernyataan nomor item 051 lingkungan sosial tempat tinggal  tidak menyenangkan.

References

Ahmad, Abu. 1982. Psikologi Sosial, Jakarta: PT. Rineka Cipta

Ali, Mohammad, Mohammad Asori. 2004. Psikologi Remaja Perkembangan Peserta Didik, Jakarta: PT. Bumi Aksara,

Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta : Rineka Cipta

Emzir, 2008, Metodologi Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif, Jakarta: PT Raja Grafindo Persada

Fatimah, Enung. 2006.Psikologi Perkembangan (Psikologi Perkembangan Peserta Didik), Bandung : Pustaka Setia

Komalasari, Gantina, dkk. 2011. Asesmen Teknik Nontes Dalam Perpektif BK Komprehensif, Jakarta: PT Indeks

Mahmudah, Siti, 2012. Psikologi Sosial Teori dan Model Penelitian, Malang: UIN Maliki Press

Moleong LexyJ, 2014, MetodePenelitianKualitatif, Padang: RosdaKarya

Mudjiran, Prayitno, Dkk. 1997. AUM UMUM Format 3, SLTP, Prodi BK Jurusan Psikologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan IKIP Padang

Nyoman Dantes. 2012. Metodo Penelitian, Yogyakarta : Andi Offset

Santosa, Budi . 2016. Wawasan Problematika Konseling, Bukittinggi

Sarlito Wirawan, Sarwono. 1991. Pengantar Umum Psikologi, Jakarta: Bulan Bintang

Subana dan Moer Setyo Rahardi Sudrajat, 2005, Statistic Pendidikan, Bandung: CV. Pustaka Setia

Suhada, Idad. 2016. Ilmu Sosial Dasar, Bandung :PT Remaja Rosdakarya

Setyosari, Punaji. 2012. Metode Penelitian Pendidikan Dan Pengembangan, Jakarta : Prenada Media Group, 2012

Soekanto, Soerjono. 2012. Sosiologi Suatu Pengantar, Jakarta : PT Raja Grafindo Persada

Sugiyono, 2015. Cara Mudah Menyusun Skripsi, Tesis, dan Disertasi, Bandung: Alfabeta

Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D, Bandung : Alfabeta

Sukardi, 2003Metodologi Penelitian Pendidikan, Jakarta : PT. Bumi Aksara

Syarbani, Syahrial Dkk. 2013. Dasar-Dasar Sosiologi, Yogyakarta : Graha Ilmu

Usman, Husaini dan Purnomo Setia Akbar, Metodologi Penelitian Sosial, Jakarta: Bumi Aksara

Walgito, Bimo. 2003. Psikologi Sosial (Suatu Pengantar ). Yogyakarta : Andi Offset

Yusri, Fadhilla. 2015. Instrumen Non Tes Dalam Konseling, Padang Panjang: P3SDM Melati Publishing

Yusuf, Muri, Metode Penelitian : Kuantitatif, Kualitatif, Dan Penelitian Gabungan, Jakarta : Prenadamedia Groub

Yusuf, Muri. 1987, Metodologi Penelitian, Padang: UN

Downloads

Published

07-01-2022

How to Cite

Septiani, M., & Rahmi, A. (2022). Analisis Masalah Hubungan Sosial Remaja Berdasarkan Aumumum di Jorong Puar Datar Kenagarian Kototinggi Kecamatan Gunuang Omeh Kabupaten 50 Kota. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 10814–10830. https://doi.org/10.31004/jptam.v5i3.2683

Issue

Section

Articles of Research

Citation Check