Challenges of Generation Z in Maintaining Local Culture As a National Identity in Globalization Era

Main Article Content

Ni Made Muthiara Dharma
Avanindra Amrtani Dharmapurusa
Kevin Nathanael
Moses Glorino Rumambo Pandin

Abstract

The era of globalization has brought Generation Z to experience expansion of contact with modern outside cultures so that local culture begins to erode because Generation Z prefers to absorb foreign cultures which are considered more practical. This will endanger the existence of local culture as the national identity of the Indonesian nation. This study aims to find out what kind of challenges need to be considered by Generation Z in maintaining local culture as the national identity of the Indonesian nation. This research used a qualitative method by obtaining data based on literature review by collecting data from 10 scientific journals related to the theme. There are several challenges in maintaining local culture such as, Generation Z are very easily influenced by foreign cultures so that they love and respect foreign cultures more than local cultures, the lack of awareness of the younger generation to maintain local culture, the lack of filtering of foreign cultures, cultural invasion, until the recognition of the local culture of the Indonesian nation by other countries.


 

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Muthiara Dharma, N. M. ., Dharmapurusa, A. A. ., Nathanael, K. ., & Rumambo Pandin, M. G. . (2022). Challenges of Generation Z in Maintaining Local Culture As a National Identity in Globalization Era. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 10708–10720. https://doi.org/10.31004/jptam.v5i3.2694
Section
Articles of Research

References

Adha, Muhammad Mona, Perdana, Dayu Rika, & Supriyono, Supriyono. (2021). Nilai Pluralistik: Eksistensi Jatidiri Bangsa Indonesia Dilandasi Aktualisasi Penguatan Identitas Nasional. Jurnal Civic Hukum, 6(1), 10–20.

Aufadina, Khadijah, & Irfansyah, Mochamad. (2021). Modernisasi, Layar Monitor, dan Perubahan Budaya. Lakon: Jurnal Kajian Sastra Dan Budaya, 10(1), 1–10.

Aulia, Lulu Rahma, Dewi, Dinie Anggraeni, & Furnamasari, Yayang Furi. (2021). Mengenal Indentitas Nasional Indonesia Sebagai Jati Diri Bangsa untuk Menghadapi Tantangan di Era Globalisasi. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 8549–8557.

Azima, Nishfa Syahira, Furnamasari, Yayang Furi, & Dewi, Dinie Anggraeni. (2021). Pengaruh Masuknya Budaya Asing Terhadap Nasionalisme Bangsa Indonesia di Era Globalisasi. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 7491–7496.

Budiarto, Gema. (2020). Dampak Cultural Invasion terhadap Kebudayaan Lokal: Studi Kasus Terhadap Bahasa Daerah. Pamator Journal, 13(2), 183–193.

Bulan, Deanty Rumandang. (2019). Bahasa Indonesia Sebagai Identitas Nasional Bangsa Indonesia. JISIPOL| Jurnal Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik, 3(2), 23–29.

Darmansa, Jesslyn Nadia, Haldani, Achmad, & Tresnadi, Chandra. (2019). Identifikasi Minat Generasi Z Terhadap Ragam Hias Batik Belanda. Jurnal Sosioteknologi, 18(2).

Funay, Yaspis Edgar N. (2020). Indonesia dalam pusaran masa pandemi: Strategi solidaritas sosial berbasis nilai budaya lokal. Jurnal Sosiologi Agama Indonesia (JSAI), 1(2), 107–120.

Hamdani, Annisa Dwi. (2021). Pendidikan di Era Digital Yang Mereduksi Nilai Budaya. CERMIN: Jurnal Penelitian, 5(1), 62–68.

Hendrizal, Hendrizal. (2020). Mengulas Identitas Nasional Bangsa Indonesia Terkini. Pelita Bangsa Pelestari Pancasila, 15(1), 1–21.

Isbandiyah, Isbandiyah, & Supriyanto, Supriyanto. (2019). Pendidikan Karakter Berbasis Budaya Lokal Tapis Lampung Sebagai Upaya Memperkuat Identitas Bangsa. Kaganga: Jurnal Pendidikan Sejarah Dan Riset Sosial-Humaniora, 2(1), 29–43.

Januarharyono, Yudhaswara. (2019). Peran Pemuda Di Era Globalisasi. Jurnal Ilmiah Magister Administrasi, 13(1).

Lailiyah, Syifa’ul, Sebayang, Susy Katikana, Dewi, Desak Made Sintha Kurnia, Astutik, Erni, Puspikawati, Septa Indra, Prayoga, Diansanto, Sari, Jayanti Dien Eka, Hariyani, Rizki Putri, & Aini, Erlin Qur’atul. (2021). Generasi Z Siap Jadi Pemimpin: Edukasi Leadership dan Decision Making Kesehatan Remaja di Banyuwangi. Media Gizi Kesmas, 10(1), 89–96.

Nahak, Hildgardis M. I. (2019). Upaya melestarikan budaya indonesia di era globalisasi. Jurnal Sosiologi Nusantara, 5(1), 65–76.

Nasution, Awal Kurnia Putra. (2020). Integrasi Media Sosial dalam Pembelajaran Generasi Z. Jurnal Teknologi Informasi Dan Pendidikan, 13(1), 80–86.

Nurdiansyah, Edwin, El Faisal, Emil, & Sulkipani, Sulkipani. (2021). Nurdiansyah, E., et al. (2021). Pengembangan Ensiklopedia Identitas Nasional Berbasis Kearifan Lokal. Jurnal Civic Hukum. (2) 112-123. Jurnal Civic Hukum, 6(2).

Nurohman, Taufik, & Gunawan, Hendra. (2019). Konstruksi Identitas Nasional Pada Masyarakat Adat:(Studi Kasus Di Kampung Naga Desa Neglasari Kecamatan Salawu Kabupaten Tasikmalaya). Journal of Politics and Policy, 1(2), 125–154.

Primahendra, Riza, Sumbogo, Tri Adi, Lensun, Reney Aquino, & Sugiyanto, Sugiyanto. (2020). Faktor-Faktor yang Memengaruhi Komitmen Generasi Z terhadap Pancasila. Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan, 5(1), 167–177.

Rahmi, Ainun, Prastowo, Albertus Novenuno Bayu, Biwono, David Christian Chandra, & Puspitasari, Rahel. (2021). Kepedulian Mahasiswa Terhadap Pelestarian Budaya Indonesia di Masa Pandemi. De Cive: Jurnal Penelitian Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan, 1(11).

Saputra, Viro Dharma. (2020). Membangun Literasi Budaya Lokal Kepada Generasi Z Melalui Tradisi Weh-Wehan di Kecamatan Kaliwungu, Kabupaten Kendal. PROMEDIA (PUBLIC RELATION DAN MEDIA KOMUNIKASI), 6(1).

Sudargini, Yuli, & Purwanto, Agus. (2020). Pendidikan Pendekatan Multikultural Untuk Membentuk Karakter dan Identitas Nasional di Era Revolusi Industri 4.0: A Literature Review. Journal of Industrial Engineering & Management Research, 1(3), 299–305.

Widiyono, S. (2019). Pengembangan nasionalisme generasi muda di Era Globalisasi. Jurnal Populika, 7(1), 12–21.

Wulandari, Widya, Furnamasari, Yayang Furi, & Dewi, Dinie Anggraeni. (2021). Urgensi Rasa Nasionalisme pada Generasi Z di Tengah Era Globalisasi. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 7255–7260.

Yul, Fadlul Amdhi, & Ramadani, Niska. (2020). Sosialisasi Penggunaan Aplikasi Pembelajaran Online Untuk Guru Smk 5 Di Kota Bengkulu. RANGKIANG: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 2(1), 38–41.

Most read articles by the same author(s)