Implementasi Kosa Kata Dasar Bahasa Inggris Pada Anak Usia Dini Melalui Media X-Word Card

Authors

  • Zulkifli Tanjung Pendidikan Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara , Indonesia
  • Areza Syatifa Pendidikan Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara , Indonesia
  • Ade Nurul Laras Sakti Pendidikan Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara , Indonesia
  • Anisa Rifdah Pendidikan Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara , Indonesia
  • Nabila Sirait Pendidikan Pendidikkan Islam Anak Usia Dini, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara , Indonesia

Keywords:

Bahasa, Kosa Kata, Media, Anak Usia Dini

Abstract

Dalam era globalisasi, pengenalan bahasa asing khususnya bahasa inggris menjadi kebutuhan yang mendesak. Bahasa inggris sebagai bahasa internasional memberikan manfaat besar untuk mendukung pendidikan dan karier di masa depan. Oleh karena itu, upaya untuk mengembangkan penguasaan kosa kata bahasa inggris pada anak usia dini menjadi salahasatu langkah strategis dalam membekali mereka untuk menghadapi tantangan global. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas penggunaan X-Word Card dalam pengembangan kosa kata bahasa inggris di TK B Nurul Fadillah. Jenis penelitian yang digunakan yaitu berupa (Action Research) Penelitikan Tindak Kelas. Penelitian tindak kelas ini merupakan pendekatan yang sangat efektif untuk mengidentifikasi suatu masalah dalam sebuah pembelajaran, untuk merumuskan solusi yang tepat, dan menguji efektivitas secara langsung yang terjadi di dalam kelas. Secara keseluruhan penggunaan X-Word Card ini efektif dalam mendukung perkembangan bahasa dan kognitif anak dengan pembelajaran yang menyenangkan dan interaktif.

Downloads

Published

26-05-2025

How to Cite

Tanjung, Z., Syatifa, A., Sakti, A. N. L., Rifdah, A., & Sirait, N. (2025). Implementasi Kosa Kata Dasar Bahasa Inggris Pada Anak Usia Dini Melalui Media X-Word Card. Jurnal Pendidikan Tambusai, 9(2), 13597–13600. Retrieved from http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/27262

Issue

Section

Articles of Research

Citation Check