Implementasi Aplikasi E-Counseling Pada SMK Negeri 5 Padang Berbasis Framework Flutter
Keywords:
Flutter, E-Counseling, RIASEC, Mobile Application, DartAbstract
Kemajuan teknologi telah membuka peluang baru dalam dunia pendidikan, khususnya dalam layanan bimbingan dan konseling. Namun, keterbatasan waktu, tenaga konselor, serta kurangnya aksesibilitas terhadap layanan konseling menjadi tantangan yang dihadapi oleh siswa SMK. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengimplementasikan aplikasi e-counseling berbasis Flutter di SMK Negeri 5 Padang sebagai solusi digital yang dapat meningkatkan efektivitas layanan konseling. Aplikasi ini dilengkapi dengan fitur e-counseling interaktif, tes RIASEC untuk membantu pemilihan karir, serta informasi lowongan pekerjaan dan beasiswa guna menunjang perencanaan masa depan siswa. Metode pengembangan yang digunakan adalah Model Waterfall, yang meliputi tahap analisis, desain, implementasi, pengujian, dan pemeliharaan. Pengujian dilakukan menggunakan metode black-box testing untuk memastikan setiap fitur berjalan sesuai fungsinya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi ini dapat meningkatkan akses siswa terhadap layanan konseling, membantu mereka dalam memahami potensi diri, serta memberikan informasi yang relevan terkait karir dan pendidikan lanjutan
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2023 Muhamad Rudi

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).