Analisis Manajemen Berbasis Sekolah dan Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Peningkatan Kinerja Guru di SMP Swasta Pemda Rantau Prapat

Authors

  • Amini Amini Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara, Indonesia
  • Desliana Pane Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara, Indonesia
  • Akrim Akrim Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v5i3.2782

Keywords:

Manajemen Bebrbasis sekolah, Kepemimpinan Kepala Sekolah, kinerja guru

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan dapat menjabarkan: 1) bagaimana Kinerja guru di SMP Swasta Pemda?, 2) bagaimana Analisis Manajamen berbasis sekolah dalam peningkatan kinerja guru di SMP Swasta Pemda Rantau Prapat?, dan 3) bagaimana kepemimpinan kepala Sekolah dalam Peningkatkan kinerja guru di Sekolah SMP Swasta Pemda Rantau Prapat?. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, naturalistik dan teknik triangulasi. Teknik pengambilan data dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini dilakukan selama kurang lebih 4 bulan, dimulai dari bulan April 2021 sampai dengan bulan Juni 2021. Subjek dan informan penelitian ini adalah Kepala Sekolah dan beberapa Guru di Sekolah SMP Swasta Pemda Rantau Prapat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Kinerja guru di SMP Pemda Rantau Prapat dilihat dari kedisiplinan para guru, kepribadian guru, hubungan guru-guru dengan lingkungan sekolah serta penggunaan metode pembelajaran yang di lakukan oleh guru-guru. 2) Manajemen Berbasis sekolah dalam peningkatan kinerja guru di SMP Pemda Rantau Prapat, sudah berjalan baik dilihat dari strategi manajemen berbasis sekolah yang dilakukan oleh kepala sekolah dalam hal pembinaan kinerja guru dalam kegiatan seminar dan pelatihan terhadap guru-guru yang tersusun dalam perencanaan yang dilihat dari rencana jangka pendek dan jangka panjang yang telah stersusun sesuai rencana anggaran pendapatan belanja sekolah (RAPBS). 3) kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di SMP Pemda Rantau Prapat dalam kemampuan untuk mempengaruhi para guru dan staff dalam mengarahkan, memotivasi dan kerja sama untuk menjcapai tujuan sesuai dengan visi dan misi sekolah. Kepemimpinana kepala sekolah SMP Pemda Rantau Prapat tergolong menerapkan tipe kepemimpinan situasional, yaitu felksibel dan toleransi dalam memimpin para guru dan staff. Dan memperhatikan masukan dan kepentingan para guru dan staff dalam pengambilan keputusan.

 

References

Anonim. 2019. Pedoman Penyusunan Proposal dan Tesis Pascasarjana UMSU. Medan : UMSU

Arif Rahman tanjung, kepemimpinan kepala sekolah dalam penerapan manajemen berbasis sekolah pada SMA Negri 1 gunung sindur Bogor,1427 H/ 2006 M

Fattah, Nanang. 2006. Ekonomi dan pembiayaan pendidika. Jakarta: PT. indeks Fauziah, 2018. Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Manajemen

Gaol, Sartika Lumban. Pengaruh Pengambilan keputusan Konsultatif, kepemimpinan teori sifat, budaya ilmiah terhadap komitmen Afektif guru SMP Subrayon 11 Medan. Tesis.Medan PPs Unimed

Hasbullah, 2010. Otonomi Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada

Ipon Dekawati, 2011. Manajemen Pengembangan Guru Profesional. Bandung: Resqi Pres

Manik, Jarimin. 2007. Kontribusi pengetahuan kepemimpinan dan kecerdasan emosional terhadap efektivitas kepemimpinan kepala SMP Negeri Di Kota Medan. Tesis. Medan PPs Unimed

Moelong, 2015. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya

Mulyasa, 2005. Manajemen Berbasis Sekolah: Konsep, Strategi, dan Implementasi Bandung: PT Rosdakarya

Munawaroh. 2012. Panduan Memahami Metodologi Penelitian. Cetakan.

Pertama. PT.Intimedia Nurkholis, 2013. Manajemen Berbasis Sekolah, Teori, Model dan Aplikasi Jakarta: PT. Gramedia

Peraturan menteri pendidikan Nasional Nomor 28 Tahun 2010 tentang tugas kepala sekolah / Sekolah

Pulungan, santi purnama. 2016. Pengaruh persepsi tentang kepemimpinan yayasan, sikap inovatif dan kepuasan kerja terhadap kinerja kepala SMP Swasta di Kota Medan. Tesis. PPs Unimed

Rohiat, 2010. Manajemen Sekolah: Teori dan Praktik. Bandung: Reflika

Syaiful Sagala. 2003. Administrasi Pendidikan Kontemporer, Bandung : Alfabeta.

Sardiman, A,M. 2005. Interaksi Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada

Selvy Krisnasari. 2009. Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam menerapkan Manajemen Berbasis Sekolah: Studi Kasus di SDN Turen II Kec. Turen Kab. Malang. (Tesis). Diakses pada tanggal 31 oktober 2002

Serdamayanti, 2001. Sumber Daya Manusia dan Produktivitas Kerja. Bandung: Mandor Maju

Slamet PH, 2000. Pengertian Dan Tujuan Manajemen, Jakarta: PT. Remaja rosdakarya

Sudjana, 2000. Metode Statistika. Bandung:Alfabeta

Sugiyono, 2005. Memahami penelitian kualitatif. Bandung: Cv. Alfabeta

Usman, Uzer. Moh. 2002. Menjadi Guru Profesioanl. Bandung: Remaja Rosda Karya

Downloads

Published

17-01-2022

How to Cite

Amini, A., Pane, D., & Akrim, A. (2022). Analisis Manajemen Berbasis Sekolah dan Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Peningkatan Kinerja Guru di SMP Swasta Pemda Rantau Prapat. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 11148–11159. https://doi.org/10.31004/jptam.v5i3.2782

Issue

Section

Articles of Research

Citation Check