Sistematisasi Strategi dan Implementasi Manajemen Mutu Pendidikan di Indonesia

Authors

  • Siti Rahayu Pendidikan Matematika, Universitas Muhammadiyah Pringsewu Lampung, Indonesia
  • Miftah Fathur Ardien Arzacky Pendidikan Matematika, Universitas Muhammadiyah Pringsewu Lampung, Indonesia
  • Niken Febriyanti Pendidikan Matematika, Universitas Muhammadiyah Pringsewu Lampung, Indonesia
  • Ratna Febita Rahayu Pendidikan Matematika, Universitas Muhammadiyah Pringsewu Lampung, Indonesia
  • Umi Nurcahyani sitirahayu@umpri.ac.id, Indonesia

Keywords:

Manajemen Mutu Pendidikan, TQM, Mutu Layanan

Abstract

Peningkatan mutu pendidikan merupakan isu strategis dalam pengelolaan lembaga pendidikan di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji strategi dan implementasi manajemen mutu pendidikan melalui pendekatan studi literatur terhadap berbagai artikel ilmiah. Hasil kajian menunjukkan bahwa manajemen mutu yang efektif harus mencakup pengelolaan sekolah secara partisipatif, pengembangan sumber daya manusia yang profesional, serta pemanfaatan teknologi informasi. Pendekatan seperti Total Quality Management (TQM) dan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) menjadi strategi utama yang diterapkan untuk mencapai perbaikan berkelanjutan dan kepuasan stakeholder. Implementasi sistem mutu terbukti meningkatkan kualitas layanan pendidikan, efektivitas pembelajaran, serta kepuasan masyarakat. Namun, tantangan seperti keterbatasan sumber daya, budaya kerja yang kurang adaptif, dan minimnya kolaborasi antar-stakeholder masih perlu diatasi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa manajemen mutu pendidikan yang berhasil memerlukan sinergi antara kepemimpinan, SDM, sistem, dan budaya mutu untuk mewujudkan pendidikan yang berkualitas dan berdaya saing.

Downloads

Published

06-06-2025

How to Cite

Rahayu, S., Arzacky, M. F. A., Febriyanti, N., Rahayu, R. F., & Nurcahyani, U. (2025). Sistematisasi Strategi dan Implementasi Manajemen Mutu Pendidikan di Indonesia . Jurnal Pendidikan Tambusai, 9(2), 15081–15089. Retrieved from https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/27860

Issue

Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2025 Siti Rahayu

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).