Peran Kepala Sekolah dalam Manajemen Sarana dan Prasarana di TK Lely: Studi Kasus Implementasi di PAUD

Authors

  • Suci Nurul Akhwatni Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Aman Simaremare Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Elya Siska Anggraini Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Khairunisah Ababil Br Ginting Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Widy Farah Muthiah Siregar Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Eka Yuli Yana Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Khairunnisa Manurung Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Medan, Indonesia

Keywords:

Kepala Sekolah, Manajemen, PAUD, Sarana Prasarana, Studi Kasus

Abstract

Peran kepala sekolah dalam manajemen sarana dan prasarana sangat penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan mendukung perkembangan anak usia dini. Kepala sekolah berfungsi sebagai pengelola utama dalam perencanaan, pengadaan, pemanfaatan, dan pemeliharaan fasilitas pendidikan di lembaga PAUD. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran kepala sekolah dalam mengatasi keterbatasan sarana dan prasarana di TK Lely, sebuah lembaga PAUD di Kota Medan. Pendekatan penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan desain studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara terstruktur dengan kepala sekolah dan observasi langsung di lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah TK Lely berperan aktif dalam mengelola ruang kelas yang terbatas dengan cara memanfaatkan media pembelajaran sederhana, menata ulang furnitur, serta berkomunikasi intensif dengan guru untuk mendukung efektivitas pembelajaran. Penelitian ini menyimpulkan bahwa inisiatif kepala sekolah menjadi faktor kunci dalam mengoptimalkan sarana dan prasarana yang terbatas.

 

Downloads

Published

15-06-2025

How to Cite

Akhwatni, S. N., Simaremare, A., Anggraini, E. S., Ginting, K. A. B., Siregar, W. F. M., Yana, E. Y., & Manurung, K. (2025). Peran Kepala Sekolah dalam Manajemen Sarana dan Prasarana di TK Lely: Studi Kasus Implementasi di PAUD. Jurnal Pendidikan Tambusai, 9(2), 16860–16865. Retrieved from https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/28443

Issue

Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2025 Suci Nurul Akhwatni

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).