Keprofesionalan Guru PAI dalam Menanamkan Nilai-Nilai Karakter Siswa di Sekolah Dasar
Keywords:
Pendidikan Karakter, Keprofesionalan Guru, Pendidikan Agama Islam, Sekolah DasarAbstract
Pendidikan merupakan proses yang bertujuan untuk mengembangkan potensi individu secara jasmani maupun rohani sesuai dengan nilai-nilai yang berlaku dalam masyarakat. Salah satu aspek penting dalam pendidikan adalah pendidikan karakter, yang bertujuan untuk membentuk kepribadian peserta didik agar memiliki moral yang baik. Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) memiliki peran strategis dalam menanamkan nilai-nilai karakter di Sekolah Dasar. Namun, keberhasilan dalam pendidikan karakter tidak hanya bergantung pada pengetahuan agama guru, tetapi juga pada tingkat keprofesionalannya dalam mengajar. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur dengan mengumpulkan data dari berbagai sumber seperti jurnal ilmiah, buku referensi, dan dokumen resmi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keprofesionalan guru PAI sangat berpengaruh dalam membentuk karakter peserta didik. Kompetensi pedagogik yang baik memungkinkan guru untuk menerapkan metode pembelajaran yang efektif dan menarik, sementara kompetensi kepribadian dan sosial membantu guru menjadi teladan bagi peserta didik. Namun, terdapat beberapa tantangan dalam implementasi pendidikan karakter, seperti kurangnya pemahaman guru terhadap metode pembelajaran inovatif dan pengaruh negatif lingkungan serta media. Oleh karena itu, diperlukan upaya untuk meningkatkan kompetensi guru melalui pelatihan dan dukungan dari sekolah agar pendidikan karakter dapat diterapkan secara optimal. Dengan demikian, diharapkan generasi masa depan tidak hanya cerdas secara intelektual tetapi juga memiliki akhlak yang mulia.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2025 Munawir

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).