PENGGUNAAN STRATEGI SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA UNTUK SISWA KELAS X IPA 1 SMA NEGERI 2 RUMBIO JAYA

Main Article Content

Darmulis Darmulis

Abstract

Telah dilakukan penelitian tindakan kelas di SMA Negeri 2 Rumbio Jaya pada mata pelajaran Matematika dengan objek penelitian siswa kelas X IPA 1 pada semester ganjil 2018/2019. Penelitian ini dilakukan sebagai upaya untuk meningkatkan hasil belajar Matematika untuk siswa kelas X IPA 1. Strategi Snowball Throwing dipilih untuk diterapkan setelah melalui hasil observasi dan refleksi yang dilakukan oleh peneliti. Peneliti merencanakan tindakan berdasarkan hasil observasi dan refleksi yang telah dilakukan melalui penyusunan perangkat pembelajaran berbasis pembelajaran Snowball Throwing yang terdiri dari soal-soal tes, lembar observasi dan rencana pembelajaran serta perangkat pembelajaran pendukung lainnya. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan strategi Snowball Throwing di kelas X IPA 1 SMA Negeri 2 Rumbio Jaya mampu meningkatkan hasil belajar mata pelajaran Matematika yang ditunjukkan dengan rata-rata tes dan ketuntasan klasikal disetiap siklus.: Snowball Throwing

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Darmulis, D. (2019). PENGGUNAAN STRATEGI SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA UNTUK SISWA KELAS X IPA 1 SMA NEGERI 2 RUMBIO JAYA. Jurnal Pendidikan Tambusai, 3(4), 847-856. https://doi.org/10.31004/jptam.v2i4.290

References

Abd Rahman. 2013. Penerapan Metode Snowball Throwing untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V Pada SDN No. 1 Pantolobete. Vol. 5 No. 4ISSN 2354-614 X. Hal.157, 158, 159.
Akhmad Sudrajat. 2008. Pengembangan Diri dalam KTSP.Word Press. Jakarta
Azwan Zain. 2006. Strategi Belajar Mengajar. Rineka Cipta. Jakarta
Dimyati dan Mudjiono, 1999.Belajar dan Pembelajaran. Rineka Cipta. Jakarta
Kunandar, 2011. Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas Sebagai Pengembangan Profesi Guru. PT Raja Grafindo Persada: Jakarta
Nurkancana dan Sunartana. 1986. Evaluasi Pendidikan. Surabaya: Usaha Nasional.
Sanjaya Wina. 2009. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Sudjana.1999. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar.PT. Remaja Rosdakarya. Bandung
Trianto. 2007. Model-Model Pembelajaran Inovatif. Rineka Cipta. Jakarta
Internet
Riadi, 2015 : www.kajianpustaka.com/2015/03/model pembelajaran
www.infoduniapendidikan.com/2015/06/pengertian-strategi-pembelajaran-snowball throwing script.html?m=1
www.asikbelajar.com/2016/04/pengertian-model-pembelajaran.html?m=1