Efektivitas Model Pembelajaran Inkuiri dengan Menggunakan Video pada Mata Pelajaran Instalasi Motor Listrik

Authors

  • Muhammad Zuhdi Hamzah Universitas Negeri Padang, Indonesia
  • Oriza Candra Universitas Negeri Padang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v6i1.3033

Keywords:

Model, Pembelajaran, Instalasi Motor Listrik

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini yaitu kurang memuaskannya hasil belajar siswa kelas XII TITL di SMK Muhammadiyah 1 Padang.Hal ini disebabkan kurang efektifnya model pembelajaran yang digunakan oleh guru, sehingga peserta didik menjadi kurang aktif serta hasil belajar yang rendah. Tujuan dalam peneltian ini adalah untuk mengetahui efektifitas model pembelajaran inkuiri dengan menggunakan video ditinjau dari hasil belajar peserta didik. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen pre-experimental design, bentuk design pengembangan yang digunakan adalah one group pretest-posttest.Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XII SMK Muhammadiyah 1 Padang yang berjumlah 17 orang. Instrumen penelitian yang digunakan adalah soal tes pilihan ganda yang telah dilakukan uji validitas, reliabilitas dan kesukarang soal terlebih dahulu sehingga jumlah soal yang digunakan dari 30 soal menjadi 21 soal.Pengambilan nilai pretest diambil dari nilai ulangan harian siswa, dan untuk posttest diambil dari instrumen penelitian yang dipakai. Data yang didapat selanjutnya akan diolah sesuai kebutuhan menggunakan program SPSS 25. Berdasarkan hasil olahan data, setelah dilakukan uji t dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh dalam penggunaan model pembelajaran inkuiri dengan menggunakan video terhadap hasil belajar peserta didik kelas XII TITL SMK Muhammadiyah 1 Padang. Dengan maka Ho diterima sedangkan Ha ditolak. Untuk hasil belajar yang lebih abik, kedepannya diharapkan guru dapat menyesuaikan model pembelajaran agar peserta didik menjadi lebih aktif dan mengingkatkan hasil belajar peserta didik

References

Octavia, A. Shilphy. (2020). Model-model pembelajaran.( Yogyakarta: Deepublish).

Sudiyati, C. A. (2021). Inquiry Method Analysis In Process Learning Of People’s Poetry. Jurnal Disastri: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 3(2), 57-66.

Noor, I. R. J. (2019). Efektivitas Kerja Pegawai Dalam Upaya Peningkatan Kualitas Pelayanan Publik di Kantor Kecamatan Samarinda Seberang.

Downloads

Published

07-02-2022

How to Cite

Zuhdi Hamzah, M., & Candra, O. (2022). Efektivitas Model Pembelajaran Inkuiri dengan Menggunakan Video pada Mata Pelajaran Instalasi Motor Listrik . Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(1), 1110–1129. https://doi.org/10.31004/jptam.v6i1.3033

Issue

Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2022 Muhammad Zuhdi Hamzah, Oriza Candra

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).