Upaya Mengembangkan Kompetensi Guru dalam Pembelajaran Daring pada Masa Pandemi Covid 19 melalui Pelatihan Pembelajaran Online di SD Negeri 008 Kampung Besar Kota Kecamatan Rengat

Authors

  • Efi Susanti SD Negeri 008 Kampung Besar Kota, Rengat, Indragiri Hulu, Riau, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v6i1.3219

Keywords:

Mengembangkan, Kompetensi Guru, Pembelajaran Online

Abstract

Himbauan Pemerintah sesuai dengan protokol kesehatan tentang prosedur pencegahan penyebaran virus Covid-19 semua kegiatan sekolah harus ditiadakan dan anak-anak belajar dari rumah dan semua guru harus bekerja dari rumah. Para guru terlebih lagi guru-guru yang usianya sudah tua kesulitan menggunakan perangkat media online. Hal ini juga dialami oleh para guru di SDN 008 Kampung Besar Kota. Berdasarkan hasil pengamatan (observasi) didapati adanya guru yang kurang paham dalam melaksanakan pembelajaran daring. Dari 10 orang guru hanya 1 (10%) orang guru yang dapat dikategorikan paham dengan pelaksanaan pembelajaran daring. Sementara 9 (90%) orang guru belum memahami penerapan sistem pembelajaran daring. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan dapat disimpulkan bahwa kegiatan pelatihan pembelajaran online dapat mengembangkan kompetensi guru dalam pembelajaran daring pada masa pandemi Covid 19 di SD Negeri 008 Kambesko Kecamatan Rengat, peningkatan tersebut dapat dilihat dari kompetensi guru dalam pembelajaran daring sebelum tindakan rata-rata 11.6 kemudian meningkat menjadi 16 pada siklus I dengan selisih peningkatan adalah sebesar 37.9%. Pada siklus II rata-rata kompetensi guru dalam pembelajaran daring kembali mengalami peningkatan menjadi 20.4% dengan selisih peningkatan yang terjadi dari siklus I ke siklus II adalah sebesar 37.9%.

 

References

Agustin Rozalena dan Sri Komala Dewi, 2016. Panduan Praktis Menyusun Pengembangan Karier dan Pelatihan Karyawan. Jakarta: Raih Asa Sukses.

Andri Anugrahana, Hambatan, Solusi dan Harapan: Pembelajaran Daring Selama Masa Pandemi Covid-19 Oleh Guru Sekolah Dasar. Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, Vol. 10 No. 3, September 2020: 282-289.

Bangun, Wilson. 2012. “Manajemen Sumber Daya Manusia”. Jakarta: Erlangga.

Hamid Darmadi. 2010. Kemampuan Dasar Mengajar ; Landasan Konsep dan Implementasi, Bandung: Alpabeta.

Hariandja, Marihat Tua Efendi, 2002, Manajemen Sumber Daya Manusia, Grasindo, Jakarta.

Hasibuan, Malayu S.P 2007, Manajemen Sumber Daya Manusia Perusahaan, Bandung, PT. Bumi Aksa.

Kunandar, 2008, Guru Profesional Implementasi KTSP dan Sukses dalam Sertifikat Guru, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Mutiara S. Panggabean. 2002. Manajemen Sumber Daya Manusia. Bogor: Ghalia Indonesia.

Oemar Hamalik, 2004, Pendidikan Guru Berdasarkan Pendekatan Kompetensi Jakarta: Bumi Aksara.

Oktafia Ika Handarini, Pembelajaran Daring Sebagai Upaya Study From Home (SFH) Selama Pandemi Covid 19. Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran (JPAP) Volume 8, Nomor 3, 2020..

Rizky Fadjar Choirrul Linda, Nur Ngazizah, Kompetensi Guru terhadap Pembelajaran Daring pada Masa Pandemi Covid-19. Jurnal At Tulab,

Simamora, Henry. 1997. Manajemen Sumber Daya Manusia. STIE YKPN, Jakarta.

Sofyana & Abdul. 2019. Pembelajaran Daring Kombinasi Berbasis Whatsapp Pada Kelas Karyawan Prodi Teknik Informatika Universitas PGRI Madiun. Jurnal Nasional Pendidikan Teknik Informatika. Volume 8 Nomor 1, Halm. 81-86.

Suharsimi Arikunto, dkk. 2010. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.

Surat Edaran Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) Direktorat Pendidikan Tinggi No. 1 Tahun 2020.

Suyanto, dan Asep Jihad. 2013. Menjadi Guru Profesional, Strategi meningkatkan Kualifikasi dan Kualitas Guru di Era Global. Jakarta: Esensi Erlangga Group.

Tjutju Yuniarsih dan Suwatno, 2013. Manajemen Sumber Daya Manusia, Bandung: CV. Alfabeta.

Tobari, 2015. Membangun Budaya Organisasi Pada Instansi Pemerintahan; Edisi 1, Cetakan 2. Yogyakarta: Deepublish.

Zainal Aqib, 2011. Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: CV. Yrama Widya

Downloads

Published

26-02-2022

How to Cite

Susanti, E. . (2022). Upaya Mengembangkan Kompetensi Guru dalam Pembelajaran Daring pada Masa Pandemi Covid 19 melalui Pelatihan Pembelajaran Online di SD Negeri 008 Kampung Besar Kota Kecamatan Rengat. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(1), 1779–1792. https://doi.org/10.31004/jptam.v6i1.3219

Issue

Section

Articles of Research

Citation Check