An Error Analysis in Writing Short Essay Made by the First Semester Students English Department Nommensen University

Authors

  • Koleta A.A Purba Faculty of English Education Nommensen HKBP University, Medan, Indonesia , Indonesia
  • Sahlan Tampubolon Faculty of English Education Nommensen HKBP University, Medan, Indonesia , Indonesia
  • Celine I Hutagalung Faculty of English Education Nommensen HKBP University, Medan, Indonesia , Indonesia
  • Fitriwan J Pandiangan Faculty of English Education Nommensen HKBP University, Medan, Indonesia , Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v6i1.3532

Keywords:

Esai, Esai Pendek, Menulis

Abstract

Menulis merupakan salah satu mata pelajaran yang diajarkan di Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris Universitas HKBP Nommensen Medan. Sementara itu, menulis merupakan salah satu skill dalam bahasa Inggris yang sering dianggap susah oleh siswa, berdasarkan pengalaman penulis penulis masih melakukan kesalahan saat menulis esai. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui jenis kesalahan yang dominan dan penyebab kesalahan tersebut. Penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif sebagai studi kasus. Data dikumpulkan dari tes siswa dan wawancara. Berdasarkan hasil penelitian, terdapat empat jenis kesalahan penggunaan tenses yang tepat dalam menulis esai pendek yang dibuat oleh mahasiswa semester satu, yaitu (1). Kelalaian (17,2%), (2). Selain itu (10%), (3). Misformation (69,1%), dan (4) Misordering (3,7%), jenis kesalahan yang dominan dalam penggunaan tenses yang tepat dalam menulis esai pendek yang dibuat oleh mahasiswa  dalam menulis essay pendek adalah Misformation (69,1% ). Penyebab kesalahan penggunaan tenses yang tepat dalam penulisan esai pendek adalah adanya Transfer Interlingual dan Intralingual. Dapat disimpulkan bahwa, penelitian ini menunjukkan bahwa masih terdapat kesalahan dalam penulisan esai pendek yang didominasi oleh kesalahan formasi atau kesalahan struktur kata, yang terjadi karena perpindahan antarbahasa dan intralingual atau kesalahan pada bahasa sasaran yang dimaksud.

References

Alakrash, H., Edam, B., Bustan, E., Armnazi, M., Enayat, A., & Bustan, T. (2021). Developing english language skills and confidence using local culture-based materials in efl curriculum. Linguistica Antverpiensia, 2021(1), 548–564.

Alrajafi, G. (2021). The use of English in Indonesia: Status and Influence. SIGEH ELT?: Journal of Literature and Linguistics, 1(1), 1–10. https://doi.org/10.36269/sigeh.v1i1.355

Apandi, & Kusriandi, W. (2016). Error Analysis on Essay Writing Organization. Diferenc¸As Nas Pr´Aticas Cont´Abeis Na Era Ifrs: Implicac¸ ˜Oes Para a Comparabilidade Das Informac¸ ˜Oes Financeiras Em Ambientes Diferentes, 4(2), 77–87.

Brown, H. D. (2000). Douglas. Teaching by Principles An Interactive Approach to Language Pedagogy by Brown H. (z-lib.org).pdf (p. 249).

Dulay, H., Burt, M., & Krashen, S. (1982). Language Two. In New York Oxford (p. 309).

Durga, V. S. S., & Rao, C. S. (2018). Developing Students’ Writing Skills in English- A Process Approach. Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952., 2(6), 5–24.

Ellis, R. (1997). The Study of Second Language Acquisition (Oxford Applied Linguistics) -Oxford University Press, USA (1994).pdf.

Febriyanti, R. H., & Sundari, H. (2016). Error Analysis of English Written Essay of Higher Efl Learners: a Case Study. 01(02), 2527–7022.

Oshima, A., & Hogue, A. (1988). Introduction to Academic Writing. Addison-Weshley Publishing Company Inc.

Rao, P. S. (2019). Research Journal of English as a global language. Researh Journal Of Engish (RJOE), 4(1), 65–79. https://www.rjoe.org.in/Files/vol4issue1/new/OK RJOE-Srinu sir(65-79).pdf

Savage, A., & Mayer, P. (2006). Effective Academic Writing 2 The Short Essay.

Silalahi, R. M. (2016). English teachers’ perspectives on the impacts of English as a global language influencing the Indonesian educational system. Prosiding Ictte Fkip Uns 2015, 1(1), 788–794.

Downloads

Published

07-04-2022

How to Cite

Purba, K. A. ., Tampubolon, S. ., Hutagalung, C. I. ., & Pandiangan, F. J. . (2022). An Error Analysis in Writing Short Essay Made by the First Semester Students English Department Nommensen University. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(1), 4296–4301. https://doi.org/10.31004/jptam.v6i1.3532

Issue

Section

Articles of Research

Citation Check