Pengembangan Media Pembelajaran dengan memanfaatkan E-Learning pada Pembelajaran Instalasi Penerangan Listrik

Authors

  • Zul Ikrom Fakultas Teknik Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Rosnelli Rosnelli Fakultas Teknik Universitas Negeri Medan, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v6i1.3612

Keywords:

Media pembelajaran berbasis e-learning, Instalasi Penerangan Listrik

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk Pengembangan Media Pembelajaran dengan memanfaatkan e-learning. Media pembelajaran yang dikembangkan dirancang untuk pembelajaran Instalasi Penerangan Listrik Kelas XI Jurusan Teknik Instalasi Tenaga Listrik di SMK Swasta Dwiwarna Medan. Metode yang digunakan adalah Riset & Develomment  model ADDIE. Validasi ahli media digunakan untuk melihat kelayakan media.  Hasil penelitian yang dilakukan menunjukkan validasi dari ahli media menunjukkan rata-rata 4,17 diinterpretasikan pada katagori sangat baik dan sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran. Hasil Validasi ahli materi  menunjukkan nilai rata-rata 4,58 diigterpretasikan sangat baik dan sangat layak digunakan sebagai materi pembelajaran Instalasi Penerangan Listrik Kelas XI Jurusan Teknik Instalasi Tenaga Listrik.

References

Ariesto Hadi Sutopo. (2012). Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pendidikan. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Arsyad, Azhar. (2011). Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Anas Sudijono. (2011). Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Asep Jihad dan Abdul Haris. (2008). Evaluasi Pembelajaran. Yogyakarta: Multi Pressindo.

Ichwan, K. (2015). Membuat media Pembelajaran dengan Macromedia Flash Professional 8 CS6. Yogyakarta: CV. Andi Offset.

Mulyatiningsih, E. (2014). Metode Penelitian Terapan Bidang Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Munadi,Yudhi.(2013). Media Pembelajaran : Sebuah Pendekatan Baru. Jakarta: Referensi GP Group.

Prasetyo, Sigit. (2007). Pengembangan Pembelajaran Dengan Menggunakan Multimedia Interaktif Untuk Pembelajaran Yang Berkualitas. Semarang: UNNES.

Rusman. (2013). Belajar dan Pembelajaran Berbasis Komputer. Bandung: Alfabeta.

Sadiman, Arief S., R. Raharjo, Anung Haryono, dan Rahardjito. 2008.Media Pendidikan Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatannya. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Sadiman, A. S. (2009). Media Pendidikan. Jakarta: Rajagrafindo Persada.

Setyosari, P. (2013). Metode Penelitian Pendidikan dan Pengembangan. Jakarta: Kencana.

Slameto. (2010). Belajar dan Faktor yang mempengaruhinya. Jakarta: Rineka.

Sriadhi. (2014). Penilaian Multimedia Learning Konfrensi NasionalPengembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi. Ke-Tik.

Sriadhi. (2018). Analisis Karakteristik Media Pembelajaran dan Motivasi Berdasarkan Gaya Belajar Siswa Sekolah Menengah Kejuruan. Jurnal Education.

Sriadhi. (2018). Multimedia Exploratory Tutorial Learning (ETL) Untuk Pembelajaran Pembangkit Energi Listrik. Konferensi Nasional Pengembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi (Ke-Tik).Sukiman. (2011). Pengembangan Media Pembelajaran.Yogyakarta: Pustaka Insan Madani.

Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D). Bandung: Alfabeta.

Downloads

Published

18-04-2022

How to Cite

Ikrom, Z. ., & Rosnelli, R. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran dengan memanfaatkan E-Learning pada Pembelajaran Instalasi Penerangan Listrik. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(1), 4693–4699. https://doi.org/10.31004/jptam.v6i1.3612

Issue

Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2022 Zul Ikrom, Rosnelli Rosnelli

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).