Pengaruh Pengetahuan, Sikap dan Kepribadian Keuangan terhadap Perilaku Keuangan Serta Implikasinya pada Kinerja Keuangan (Suatu Studi pada Pelaku UMKM Sentra Kerajinan Sepatu di Cibaduyut dan Ciomas Provinsi Jawa Barat)
DOI:
https://doi.org/10.31004/jptam.v6i1.3619Keywords:
Pengetahuan Keuangan, Sikap Keuangan, Kepribadian, Perilaku Keuangan, Kinerja KeuanganAbstract
Latar belakang penelitian ini berangkat dari fenomena tuntutan bisnis UMKM yang menuntut dunia usaha UMKM menghasilkan kinerja keuangan yang mampu bersaing dan mengangkat entitas ekonomi di sekitar UMKM serta meningkatkan PDRB Provinsi Jawa Barat. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh bukti empiris mengenai pengaruh Pengetahuan Keuangan (X1), Sikap Keuangan (X2), dan Kepribadian (X3) terhadap Perilaku Keuangan (Y) serta Implikasinya terhadap Kinerja Keuangan UKM di Sentra Sepatu dan Sandal Cibaduyut Bandung dan di Ciomas Bogor. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi perkembangan ilmu manajemen khususnya manajemen keuangan dan analisis kinerja keuangan. Bagi departemen dan praktisi sejenis, diharapkan hasil penelitian ini dapat memberikan informasi yang bermanfaat tentang pentingnya menganalisis faktor-faktor Financial Knowledge, Financial Attitude, Personality, Financial Behavior dalam upaya mengoptimalkan kinerja keuangan. Penelitian dilakukan di sentra sandal dan sepatu yang berlokasi di Cibaduyut Bandung dan Ciomas Bogor, Jawa Barat. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 108 responden. Metode penelitian menggunakan teknik analisis jalur. Hasil pengujian membuktikan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara pengetahuan keuangan, sikap keuangan, dan keuangan pribadi terhadap perilaku keuangan sebesar 74,92%. Selanjutnya terdapat pengaruh signifikan perilaku keuangan terhadap kinerja keuangan dengan total pengaruh sebesar 88,80%..
References
Abu, A, Psikologi Umum. Jakarta: Rineka Cipta, 2009.
Ajzen, I., Attitudes, Personality, And Behaviour 2nd Edition. Berkshire and New York: Open University Press., 2005.
Azwar, S., Sikap Manusia : Teori dan Pengukurannya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2015.
Donsu, J. D. Psikologi Keperawatan. Yogyakarta: Pustaka Baru Press., 2017.
Fahmi, I., Analisis Kinerja Keuangan. Bandung: Alfabeta, 2011.
Ghozali, I. Aplikasi Analisis Multivariate: Dengan Program IBM SPSS23. Edisi 8. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro, 2016.
Ghozie, Prita Hapsari. Make It Happen (Buku Pintar Rencana Keuangan Untuk Mewujudkan Mimpi), Jakarta: PT.Gramedia Pustaka Utama, 2014.
Haryadi, D. OJK: Inklusi dan Literasi Keuangan di Jabar Terus Meningkat. Bandung: Ayo Bandung, 2019.
Hery. Pengantar Akuntansi: Comprehensive Edition. Jakarta: Grasindo, 201
Hidayat, A. Metode Penelitian Kesehatan Paradigma Kuantitatif. Jakarta: Heath Books Agrawal, 2010.
Kasiram, M. Metode Penelitian Kualitatif-Kuantitatif. Malang: Uin Malang Press., 2008.
Kuncoro, M. Metode Kuantitatif; Teori Dan Aplikasi Untuk Bisnis Dan Ekonomi, Edisi Keempat. Yogyakarta: Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen YKPN, 2011.
Latan, H., & Ghozali, I. Partial Least Squares Konsep, Teknik dan Aplikasi Menggunakan Program Smart PLS 2.0 M3. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro, 2012.
Makmun, A. S. Psikologi Pendidikan. Bandung: PT. Rosda Karya Persada, 2003.
Mankiw, G. Pengantar Ekonomi Makro, Edisi Ketiga. Jakarta: Salemba Empat, 2006.
Manullang, M. Dasar-Dasar Manajemen. Jakarta: Balai Aksara, 1963.
Mason, C. L., & Wilson, R. M. Conceptualizing Financial Literacy. Business School Research Series, 2000.
Mubarak, W. I. Promosi Kesehatan Untuk Kebidanan. Jakarta: Salemba Medika, 2011.
Nazir, M. Metode Penelitian. Bogor: Ghalia Indonesia, 2009.
Notoatmodjo, S. Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta, 2005.
Nurroh, S. Filsafat Ilmu. Yogyakarta: Universitas Gadjah Mada, 2017.
Otoritas Jasa Keuangan. Survei Nasional Literasi dan Inklusi Keuangan 2019. Jakarta: Otoritas Jasa Keuangan, 2020.
Pankow, D. Financial,Values,Attitudes and Goals. Dakota: North Dakota State University Fargo, 2003.
Purwanto. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2013.
Pusat Bahasa Depdiknas.Kamus Bahasa Indonesia.Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, 2008.
Rosyidi. Organisasi dan Manajemen. Yogyakarta: PT. Bentang Pustaka,2009.
Sabri, M. A. Psikologi Pendidikan berdasarkan Kurikulum Nasional.
Jakarta: Pedoman Ilmu Raya, 2010.
Setyosari, P. Metode Penelitian Pendidikan & Pengembangan. Jakarta: Kencana, 2013.
Santoso, S. Statistik Parametrik, Konsep dan Aplikasi dengan SPSS” Edisi Revisi. Jakarta: PT. Elex Media Komputindo, 2014.
Siswanto. Pengantar Manajemen, Vol. 9. Jakarta: PT. Bumi Aksara, 2013.
Sjarkawi. Pembentukan Kepribadian Anak. Jakarta: PT. Bumi Angkasa, 2008.
Sugiyono. Metode Penelitian Bisnis, Cetakan ke-15. Bandung: Alfabeta, 2012.
Suherlan, H., & Budhiono, Y. Psikologi Pelayanan. Bandung: Media Perubahan, 2013.
Sundjaja, R. S., & Inge, B. Manajemen Keuangan, Edisi Ke Lima.
Jakarta: Literata Lintas Media, 2003.
Wawan, A., & Dewi, M. Teori dan Pengukuran Pengetahuan , Sikap dan Perilaku Manusia. Yogyakarta: Nuha Medika, 2010.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2022 Yuhaprizon Yuhaprizon
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).