PERANAN PROF. DR. H. RAMAYULIS DALAM PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM DI SUMATERA BARAT 1945-2015

Authors

  • Muhamad Jono Jurusan Pendidikan IPS Konsentrasi Pendidikan Sejarah Program Pascasarjana Universitas Negeri Padang Padang, Indonesia, Indonesia
  • Firman Firman Jurusan Pendidikan IPS Konsentrasi Pendidikan Sejarah Program Pascasarjana Universitas Negeri Padang Padang, Indonesia, Indonesia
  • Rusdinal Rusdinal Jurusan Pendidikan IPS Konsentrasi Pendidikan Sejarah Program Pascasarjana Universitas Negeri Padang Padang, Indonesia, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v3i3.371

Keywords:

Peranan Prof. Dr. H. Ramayulis, Pendidikan Islam, Sumatera Barat

Abstract

Ramayulis merupakan seorang tokoh pendidikan Islam, tenaga dan pemikirannya disumbangkan untuk kemajuan pendidikan Islam di Sumatera Barat,  inilah yang melatarbelakangi penelitian ini, jenis penelitian  kualitatif dengan menggunakan studi pustaka dan studi lapangan serta metode sejarah dengan langkah-langkah berikut: mengumpulkan sumber, kritik sumber, interpretasi dan historiografi. Hasil temuan Pertama, tentang riwayat hidup Prof. Dr. H. Ramayulis lahir 04 Maret 1945 dari pasangan Sutan Janun dan Soyo’. Kedua, tentang latar belakang pendidikan Ramayulis mulai dari Sekolah Rakyat, Thawalib, Pendidikan Guru Agama, IAIN sampai jadi guru besar pendidikan Islam, Ketiga, peranan Ramayulis dalam pengembangan pendidikan Islam di Sumatera Barat, sebagai pendidik, pemimpin, praktisi dan pemikir. Ramayulis memiliki banyak karya diantara Ilmu Pendidikan Islam, Sejarah Pendidikan Islam, Psikologi agama dan lain-lain sebagainya.

References

Arifin, 1993, Ilmu Pendidikan Islam: Suatu Tinjauan Teoritis dan Praktis Berdasarkan Pendekatan Interdispliner, Jakarta: Bumi Aksara.
Arif, Furhan & Maimun, Agus, 2005, Studi Tokoh metode Penelitian mengenai Tokoh, Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Helius Sjamsuddin, 2012, Metodologi Sejarah, (Yogyakarta: Penerbit Ombak)
Noer, Deliar, 1996, Gerakan Modern Islam di Indonesia 1900-1942, Jakarta: PT Pustaka LP3ES Indonesia
Kartodirjo, Sartono, 1992, Pendekatan Ilmu Sosial dalam Metodologi Sejarah, Jakarta: Gramedia.
Minarti, Sri, 2013, Ilmu Pendidikan Islam:Fakta Teoritis-Filosofis dan Aplikatif Normatif, Jakarta: Bumi Aksara.
Nata, Abuddin, 2004, Sejarah Pendidikan Islam: pada Periode Klasik dan Pertengahan, Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Soleha & Rada. 2011. Ilmu Pendidikan Islam, Bandung: Alfabeta.
Syarbaini, Syahrial, dan Rusdiyanta, 2009, Dasar-dasar Sosiologi, Yogyakarta: Graha Ilmu.
Yunus, Yulizal dan Kosim, Muhammad, 2016, Biografi 70 tahun Prof. Dr. H. Ramayulis dan Karyanya, Padang: Jasa Surya.

Downloads

Published

03-12-2019

How to Cite

Jono, M., Firman, F., & Rusdinal, R. (2019). PERANAN PROF. DR. H. RAMAYULIS DALAM PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM DI SUMATERA BARAT 1945-2015. Jurnal Pendidikan Tambusai, 3(3), 1380–1384. https://doi.org/10.31004/jptam.v3i3.371

Issue

Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2019 Muhamad Jono, Firman Firman, Rusdinal Rusdinal

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).