Analisis Membaca Al-Qur'an pada Anak Usia 10 Hingga 15 Tahun

Main Article Content

Muhammad Syaifullah
Adinda Juwita Sari
Mila Rosdiana Sianipar
Nadya Zain Ritonga
Novita Novita

Abstract

Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui kemampuan anak dalam membaca Al-Qur’an. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini yaitu anak usia 10 hingga 15 tahun. Teknik penelitian dengan mengamati kemampuan anak dalam membaca Al-Qur’an. Hasil penelitian ini diketahui bahwa anak masih terdapat kesalahan dalam membaca Al-Qur’an.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Syaifullah, M. ., Sari, A. J. ., Sianipar, M. R. ., Ritonga, N. Z. ., & Novita, N. (2022). Analisis Membaca Al-Qur’an pada Anak Usia 10 Hingga 15 Tahun . Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(2), 9372–9377. https://doi.org/10.31004/jptam.v6i2.3894
Section
Articles of Research

References

Al-Qattan Manna, Studi Ilmu-ilmu Al-Qur’an, (Surabaya : CV Rasma Putra, 2009), hlm. 379.

Assyahidah Diya Aisyah. 2021. Peningkatan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Pada Anak-Anak di Rt 03 Rw 03 Kelurahan Harjasari Bogor Selatan. Bandung Vol: I No: 48.

Mahdali Fitriyah. 2020. Analisis Kemampuan Membaca Al-Qur’an Dalam Perspektif Sosiologi Pengetahuan. Mashdar : Jurnal Studi al-Quran dan Hadis, Vol.2 No.2.

Muhsyanur. 2014. MEMBACA (Suatu Keterampilan Berbahasa Reseptif). Yogyakarta: Buginese Art.

Said Agil Husin Al-Munawwar, Al-Qur’an Membangun Tradisi Keshalehan Hakiki, (Jakarta : Ciputat Pers, 2002).

Surasman, Otong. 2002. METODE INSANI: Kunci Praktis Membaca Al-Qur'an Baik dan Benar. Jakarta: Gema Insani.

Most read articles by the same author(s)