Analisis Membaca Al-Qur'an pada Anak Usia 10 Hingga 15 Tahun

Authors

  • Muhammad Syaifullah Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Indonesia
  • Adinda Juwita Sari Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Indonesia
  • Mila Rosdiana Sianipar Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Indonesia
  • Nadya Zain Ritonga Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Indonesia
  • Novita Novita Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v6i2.3894

Keywords:

Mengaji, Al-Qur’an, Makharijul Huruf

Abstract

Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui kemampuan anak dalam membaca Al-Qur’an. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini yaitu anak usia 10 hingga 15 tahun. Teknik penelitian dengan mengamati kemampuan anak dalam membaca Al-Qur’an. Hasil penelitian ini diketahui bahwa anak masih terdapat kesalahan dalam membaca Al-Qur’an.

References

Al-Qattan Manna, Studi Ilmu-ilmu Al-Qur’an, (Surabaya : CV Rasma Putra, 2009), hlm. 379.

Assyahidah Diya Aisyah. 2021. Peningkatan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Pada Anak-Anak di Rt 03 Rw 03 Kelurahan Harjasari Bogor Selatan. Bandung Vol: I No: 48.

Mahdali Fitriyah. 2020. Analisis Kemampuan Membaca Al-Qur’an Dalam Perspektif Sosiologi Pengetahuan. Mashdar : Jurnal Studi al-Quran dan Hadis, Vol.2 No.2.

Muhsyanur. 2014. MEMBACA (Suatu Keterampilan Berbahasa Reseptif). Yogyakarta: Buginese Art.

Said Agil Husin Al-Munawwar, Al-Qur’an Membangun Tradisi Keshalehan Hakiki, (Jakarta : Ciputat Pers, 2002).

Surasman, Otong. 2002. METODE INSANI: Kunci Praktis Membaca Al-Qur'an Baik dan Benar. Jakarta: Gema Insani.

Downloads

Published

25-05-2022

How to Cite

Syaifullah, M. ., Sari, A. J. ., Sianipar, M. R. ., Ritonga, N. Z. ., & Novita, N. (2022). Analisis Membaca Al-Qur’an pada Anak Usia 10 Hingga 15 Tahun . Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(2), 9372–9377. https://doi.org/10.31004/jptam.v6i2.3894

Issue

Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2022 Muhammad Syaifullah, Adinda Juwita Sari, Mila Rosdiana Sianipar, Nadya Zain Ritonga, Novita Novita

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).