Penanaman Nilai-Nilai Pancasila di Sekolah Dasar

Authors

  • Melani Khalimatu Sa’diyah Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia , Indonesia
  • Dinie Anggraeni Dewi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia , Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v6i2.3994

Keywords:

Penanaman Nilai, Nilai Pancasila, Sekolah Dasar

Abstract

Studi ini membahas bagian dan harus tahu menanamkan nilai-nilai Pancasila di sekolah dasar. Pancasila adalah ideologi negara Indonesia, yang di mana Pancasila adalah patokan atau panduan hidup bagi bangsa Indonesia. Nilai-nilai Pancasila adalah nilai-nilai yang mencerminkan perilaku orang Indonesia sehari-hari, yang dapat tercermin secara jelas dalam sila pancasila. Dalam penelitian ini membahas menanamkan nilai Pancasila dan upaya serta pentingnya penanaman nilai Pancasila di sekolah dasar. Di era ini terdapat kejadian tentang memudarnya nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila di kalangan masyarakat, turunan baru maka dari itu pentingnya penanaman nilai Pancasila di sekolah dasar. Berdasarkan pendekatan studi pustaka yang di mana penulis mengumpulkan data dan informasi berupa dokumen, Buku diskusi, jurnal, artikel, dan lainnya

References

Adha, M. M., & Perdana, D. R. (2020). Pendidikan Pancasila .

Angganing, P., & Yuliana, I. (2019). Penanaman nilai-Nilai pancasila di sekolah dasar oleh guru kelas. In Prosiding Seminar Nasional PGSD UNIKAMA (Vol. 3, No. 1, pp. 585-589).

Asmaroini, A. (2017). Menjaga eksistensi Pancasila dan penerapannya bagi masyarakat di era globalisasi. JPK: Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan, 1(2), 50-64.

Aulia, As., Hidayat, H., Mulyani, H., Azhar, SF., & Latifah, V. (2021). Menanamkan Nilai Pancasila Dalam Pendidikan Kewarganegaraan Pada Siswa Madrasah Ibtidaiyah/Sekolah Dasar. Madrosatuna. Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah , 4 (1), 25-34.

Damanhuri, D., Bahrudin, F. A., Legiana, W. H., & Rahman, I. N. (2016). Implementasi Nilai-Nilai Pancasila Sebagai Upaya Pembangunan Karakter Bangsa. Untirta Civic Education Journal, 1(2).

Efendi, Y., & Sa'diyah, H. (2021). Penerapan nilai-nilai Pancasila dalam lembaga pendidikan. JPK (Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan), 5(1), 54-65.

Hanum, F. F. (2019). Pendidikan Pancasila bagi Generasi Milenial. In PROSIDING SEMINAR NASIONAL “REAKTUALISASI KONSEP KEWARGANEGARAAN INDONESIA” (Vol. 1, pp. 72-81). FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI MEDAN.

Iskandar, R. (2017). Menigkatkan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Melalui Metode Role Playing di Kelas IV Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 1(02).

Kartini, D., & Dewi, DA. (2021). Implementasi Pancasila dalam Pendidikan Sekolah Dasar. EduPsyCouns: Jurnal Pendidikan, Psikologi dan Konseling , 3 (1), 113-118.

Lelia. (2020, Agustus 8). Pentingnya Pendidikan Pancasila di Sekolah. Retrieved from Guru Berbagi : https://ayoguruberbagi.kemdikbud.go.id/artikel/pentingnya-pendidikan-pancasila-di-sekolah/

Nasution, A. S. (2019). Upaya Menanamkan Nilai-Nilai Pancasila pada Siswa Sekolah Dasar Negeri di Kota Panyabungan. Jurnal Ilmiah” INTEGRITAS, 4(1).

Nurgiansah, T. (2021). Pendidikan Pancasila . CV. Mitra Cendekia Media .

Octavian, W. A. (2019). Upaya Peningkatan Pemahaman Nilai Pancasila terhadap siswa melalui kegiatan penyuluhan. Jurnal Bhineka Tunggal Ika, 6(2), 199-207.

Rahayu, A. (2017). Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) . Bumi Aksara .

Regiani, E., & Dewi, D. A. (2021). Pudarnya Nilai-Nilai Pancasila Dalam Kehidupan Masyarakat Di Era Globalisasi. Jurnal Kewarganegaraan, 5(1), 30-38.

Saputri, DY. (2016). PERAN GURU DALAM MENERAPKAN NILAI-NILAI PANCASILA MELALUI PEMBELAJARAN PKN DI SD NEGERI PETIR KABUPATEN BANYUMAS. Jurnal PPKn , 4 (2), 955.

Sauma, A. (2021, September 14). Memudarnya Nilai-nilai Pancasila di Kehidupan Saat Ini. Retrieved from Kompasiana : https://www.kompasiana.com/saumaanisa4485/6140bb5506310e77e96d61f3/memudarnya-nilai-nilai-pancasila-di-kehidupan-saat-ini?page=2&page_images=1

Zharfan. (2020, Januari 11). Lunturnya Nilai-nilai Pancasila dalam Kehidupan Bermasyarakat. Retrieved from Petisi.co: https://petisi.co/lunturnya-nilai-nilau-pancasila-dalam-kehidupan-bermasyarakat/

Downloads

Published

31-05-2022

How to Cite

Sa’diyah, M. K. ., & Dewi, D. A. . (2022). Penanaman Nilai-Nilai Pancasila di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(2), 9940–9945. https://doi.org/10.31004/jptam.v6i2.3994

Issue

Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2022 Melani Khalimatu Sa’diyah, Dinie Anggraeni Dewi

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).