Pengembangan Karakter Nasional Siswa Sebagai Ideologi Pancasila

Main Article Content

Syafa Herdiani
Dinie Anggraeni Dewi

Abstract

Dalam penelitian ini diharapkan dapat meningkatkan pembelajaran karakter bahasa nasional untuk siswa khusus sekolah dasar. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan fokus pada pembelajaran etnis di sekolah dasar. Pembelajaran aksara bahasa nasional bagi anak sekolah dasar merupakan sistem inseminasi sejak dini bagi mereka. Indonesia sebagai negara memiliki dasar nasional Pancasila, salah satu hal yang penting adalah ideologi. Sikap nasionalis adalah sikap yang memahami budaya dan daerah. Mereka juga memiliki cita-cita dan tujuan untuk melindungi negara dari berbagai ancaman internal dan eksternal. Rumusan topik penelitian ini adalah sebagai berikut. Bagaimana menambah pemahaman tentang pembangunan karakter bangsa bagi siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendorong sikap nasionalis pada anak-anak dan di sekolah. Sehingga rasa nasionalisme harus diinternalisasikan sejak dini. Kegiatan kehidupan sehari-hari yang dapat mereka gunakan atau gunakan sebagai etnis dan sikap nasional.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Herdiani, S., & Dewi, D. A. . (2022). Pengembangan Karakter Nasional Siswa Sebagai Ideologi Pancasila. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(2), 9964–9969. https://doi.org/10.31004/jptam.v6i2.4000
Section
Articles of Research

References

(Huda, 2018)(Discussion and Siswa, 2019)(widisuseno iriyanto, 2014)(Agus, 2016)Agus, A. (2016) ‘rn *: ll *: Uj?: l i?;’;, il?; il?; ff’, Jurnal Pemikiran Ilmiah Dan Pendidikan Administrasi Perkantoran, 02(2).

Discussion, S. G. and Siswa, K. (2019) ‘Pembelajaran Kolaborasi Index Card Match Dengan Small Group Discussion Untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa pada Materi Pancasila Sebagai Ideologi dan Dasar Negara di Kelas VIII . 1 SMP Negeri 2 Ciawi Kabupaten Bogor Tahun Pelajaran 2018 / 2019 Rio Suwarlij’, pp. 66–75.

Huda, M. C. (2018) ‘Meneguhkan Pancasila Sebagai Ideologi Bernegara: Implemetasi Nilai-Nilai Keseimbangan dalam Upaya Pembangunan Hukum di Indonesia’, Resolusi: Jurnal Sosial Politik, 1(1), pp. 78–99. Doi: 10.32699/resolusi.v1i1.160.

Widiatama, W., Mahmud, H. and Suparwi, S. (2020) ‘Ideologi Pancasila Sebagai Dasar Membangun Negara Hukum Indonesia’, Jurnal Usm Law Review, 3(2), p. 310. Doi: 10.26623/julr.v3i2.2774.

Widisuseno iriyanto (2014) ‘Azas Filosofis Pancasila Sebagai Idiologi Negara 1’, Humanika , 20 no. 2(2), pp. 62–66.

(Huda, 2018)Agus, A. (2016) ‘rn *: ll *: Uj?: l i?;’;, il?; il?; ff’, Jurnal Pemikiran Ilmiah Dan Pendidikan Administrasi Perkantoran, 02(2).

Discussion, S. G. and Siswa, K. (2019) ‘Pembelajaran Kolaborasi Index Card Match Dengan Small Group Discussion Untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa pada Materi Pancasila Sebagai Ideologi dan Dasar Negara di Kelas VIII . 1 SMP Negeri 2 Ciawi Kabupaten Bogor Tahun Pelajaran 2018 / 2019 Rio Suwarlij’, pp. 66–75.

Huda, M. C. (2018) ‘Meneguhkan Pancasila Sebagai Ideologi Bernegara: Implemetasi Nilai-Nilai Keseimbangan dalam Upaya Pembangunan Hukum di Indonesia’, Resolusi: Jurnal Sosial Politik, 1(1), pp. 78–99. Doi: 10.32699/resolusi.v1i1.160.

(Dialektika, no date; Hariri, 2019; Maharani et al., 2019; Hasanah, 2020; Widiatama, Mahmud and Suparwi, 2020; Fadhilah, Dewi and Furnamasari, 2021)Dialektika, S. (no date) ‘Islam Dan Ideologi’.

Fadhilah, E. A., Dewi, D. A. and Furnamasari, Y. F. (2021) ‘Hak Asasi Manusia dalam Ideologi Pancasila’, Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), pp. 7811–7818.

Hariri, A. (2019) ‘Dekonstruksi Ideologi Pancasila sebagai Bentuk Sistem Hukum di Indonesia’, Ajudikasi?: Jurnal Ilmu Hukum, 3(1), p. 1. Doi: 10.30656/ajudikasi.v3i1.1055.

Hasanah, U. (2020) ‘Internalisasi Ideologi Pancasila Melalui Lagu Kebangsaan Untuk Mencegah Memudarnya Nasionalisme’, Jurnal IKA PGSD (Ikatan Alumni PGSD) UNARS, 8(2), p. 440. Doi: 10.36841/pgsdunars.v8i2.846.

Maharani, S. D. et al. (2019) ‘Indeks Ketahanan Ideologi Pancasila’, Jurnal Ketahanan Nasional, 25(2), pp. 277–294.

Widiatama, W., Mahmud, H. and Suparwi, S. (2020) ‘Ideologi Pancasila Sebagai Dasar Membangun Negara Hukum Indonesia’, Jurnal Usm Law Review, 3(2), p. 310. Doi: 10.26623/julr.v3i2.2774.

(Nur Hakim and Rahayu, 2019; Putri and Hudah, 2019)Nur Hakim, M. and Rahayu, F. D. (2019) ‘Pembelajaran Saintifik Berbasis Pengembangan Karakter’, Nazhruna: Jurnal Pendidikan Islam, 2(1), pp. 1–27. Doi: 10.31538/nzh.v2i1.148.

Putri, O. N. and Hudah, M. (2019) ‘Pengaruh Model Pembelajaran Role Playing Materi Bola Basket Terhadap Pembentukan Karakter Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Ketanggungan’, Jendela Olahraga, 4(2), p. 57. Doi: 10.26877/jo.v4i2.4005.

Most read articles by the same author(s)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>