Hubungan Prokrastinasi dengan Academic Dishonesty pada Remaja Madya di Nagari Lubuk Layang Kecamatan Rao Selatan Kabupaten Pasaman

Authors

  • Etsil Uswati Program Studi Bimbingan Dan Konseling, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi, Indonesia
  • Budi Santosa Program Studi Bimbingan Dan Konseling, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v6i2.4081

Keywords:

Prokrastinasi, Academic Dishonesty

Abstract

Penelitian ini di latar belakangi oleh banyaknya remaja madya yang mengalami masalah dalam kebiasaan belajarnya. Remaja madya memiliki kecenderungan menunda-nunda waktu dalam belajar yang merupakan salah satu indikasi dari prokrastinasi. Prokrastinasi dalam belajar ini disebut dengan prokrastinasi akademik. Prokrastinasi akademik dapat menimbulkan dampak negatif, salah satunya adalah academic dishonesty. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, peneliti tertarik untuk mengungkapkan hubungan prokrastinasi dengan academic dishonesy. Tujuan yang ingin dicapai yaitu untuk mengetahui seberapa besar hubungan antara prokrastinasi dengan academic dishonesy pada remaja madya di nagari Lubuk Layang kecamatan Rao Selatan kabupaten Pasaman. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif korelasional yang bertujuan untuk mengetahui hubungan antara satu variabel dengan variabel lainnya. Teknik sampling yang digunakan adalah metode purpose sampling dengan jumlah sampel sebanyak 32 orang. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan kuesioner. Metode analisis data yang digunakan adalah Korelasi Product Moment yang mensyaratkan hipotesis diterima apabila r hitung lebih besar dari r tabel. Berdasarkan hasil analisis korelasi diketahui nilai r hitung sebesar 0,885. Besar variabel prokrastinasi berhubungan dengan variabel Academic Dishonesty dihitung dengan D= r2 × 100%= (0,885)2 × 100%, maka diperoleh D sebesar 78,3225%. Jadi dapat disimpulkan bahwa besar hubungan prokrastinasi dengan academic dishonesy pada remaja madya di nagari Lubuk Layang kecamatan Rao Selatan kabupaten Pasaman yaitu sebesar 78,3225%.

References

Arifah, Wakdiatul, Rediana setiyani, dan Sandy Arief. 2018. Pengaruh Prokrastinasi, Tekanan Akademik, Religiusitas, Locus Of Control Terhadap Perilaku Ketidakjujuran Akademik Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Unnes. Economic Education Analisys Journal. Vol. 7. No. 1

Armeini, Anna. 2011. Faktor yang Berperan dan Dinamika Psikologis yang Terjadi pada Mahasiswa Saat Melakukan Kecurangan Akademik. Perspektif Ilmu Pendidikan. Vol. 24. Th. XV

Departemen Agama RI. 2012. Al-Quran dan Terjemahannya. Bandung: PT Sygma Examedia Arkanleema

Junita, Silvi, Alfi Rahmi, dan Haida Fitri. 2019. Pengaruh Motivasi Belajar dan Perhatian Orangtua Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Baso Tahun Pelajaran 2018/2019. Juring (Journal for Research in Mathematics Learning). Vol. 2. No 1

Hamdi, Asep Saepul dan Bahruddin. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif Aplikasi dalam Pendidikan. Yogyakarta: Deepublish

Hanief, Yulingga Nanda dan Wasis Himawanto. 2017. Statistik Pendidikan. Yogyakarta: Penerbit Deepublish

Ilmi, Darul. 2015. ?Pendidikan Karakteristik Berbasis Nilai-Nilai Kearifan Lokal Melalui Ungkapan Bijak Minangkabau?. Islam Realitas: Journal of Islamic & Social Studies. Vol. 1. No. 1

Machali, Imam. 2017. Metode Penelitian Kuantitatif; Panduan Praktis Merencanakan, Nelaksanakan dan Analisis dalam Penelitian Kuantitatif. Yogyakarta: Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI) Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Sunan Kalijaga Yogyakarta

Pramesti, Getut. 2014. Kupas Tuntas Data Penelitian dengan SPSS 22. Jakarta: PT Alex Media Komputindo

Prasetyo, Indi dan Nita Sri Handayani. 2019. Prokrastinasi Akademik dan Kecurangan Akademik pada Mahasiswa yang Kuliah Sambil Bekerja. Jurnal Psikologi. Vol. 12. No. 1

Ritonga, Yopi M, A. Rahman dan Deswalantri. 2019. Metode Pembelajaran Mata Pelajaran Alquran Hadis pada MAN 2 Bukittinggi. Islam Transformatif: Journal of Islamic Studies. Vol. 03. No. 01

Rizkita, Karine dan Achmad Supriyanto. 2020. Komparasi Kepemimpinan Pendidikan di Indonesia dan Malaysia dalam Upaya Peningkatan Mutu Pendidikan. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan. Vol. 8. No. 2

Downloads

Published

05-06-2022

How to Cite

Uswati, E. ., & Santosa, B. . (2022). Hubungan Prokrastinasi dengan Academic Dishonesty pada Remaja Madya di Nagari Lubuk Layang Kecamatan Rao Selatan Kabupaten Pasaman. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(2), 10412–10419. https://doi.org/10.31004/jptam.v6i2.4081

Issue

Section

Articles of Research

Citation Check