Penguatan Ideologi Pancasila di Kalangan Mahasiswa

Authors

  • Salwa Cantika K Universitas Pendidikan Indonesia , Indonesia
  • Dinie Anggraeni Dewi Universitas Pendidikan Indonesia , Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v6i2.4124

Keywords:

Ideologi, Pancasila, Mahasiswa

Abstract

Ideologi pancasila merupakan aturan dasar yang menjadi kekuatan kehidupan berbangsa yang melindungi warga Negara nya dari berbagai adat, suku, bahasa, budaya, agama, hingga afiliasi politik. Ideology pancasila ini akan sangat berguna bagi kalangan mahasiswa karena dapat mengatur kehidupan atau tindakan bagi mahasiwa dan bisa juga dijadikan sebagai pandangan hidup dalam menjalankan kehidupan di era saat ini. Namun saat ini muncul permasalahan terkait pancasila yakni mulai lunturnya nilai – nilai pancasila di kalangan mahasiswa yang berdampak pada kehidupan remajanya yang mana masih menepuh dunia pendidikan. Maka dari itu ideology pancasila ini harus dikuatkan agar kalangan mahasiswa dapat tetap menjalani kehidupannya dengan berpegang teguh kepada ideology pancasila.

References

Kristiono, N. (2017). Penguatan Ideologi Pancasila Di Kalangan Mahasiswa Universitas Negeri Semarang. Harmony, 2(2), 193–204. https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/harmony/article/view/20171/9563

Oktari, D., & Dewi, D. A. (2021). Pemicu Lunturnya Nilai Pancasila Pada Generasi Milenial.

JURNAL PEKAN?: Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 6(1), 93–103. https://doi.org/10.31932/jpk.v6i1.1170

Eddy. (2018). BERBANGSA DAN BERNEGARA Oleh. I(c), 1–10.

Muttaqin, Z. (2019). Pemahaman dan Implementasi Ideologi Pancasila di Kalangan Generasi Muda (Studi Kasus di Desa Sumi Kecamatan Lambu Kabupaten Bima). CIVICUS?:

Pendidikan-Penelitian-Pengabdian Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan, 7(2), 27. https://doi.org/10.31764/civicus.v7i2.1139

Madinatul Munawwarah Ridwan, Ismaya, Syahdan, Andi Muhammad Aminullah, Nurlaeli Jamaluddin, Elihami Elihami, M. (2008). Universitas muhammadiyah enrekang. 3, 88–94.

Fadilah, N. (2019). Tantangan Dan Penguatan Ideologi Pancasila Dalam Menghadapi Era Revolusi Industri 4.0. Journal of Digital Education, Communication, and Arts (Deca), 2(02), 66–78. https://doi.org/10.30871/deca.v2i02.1546

Damanhuri, D., Bahrudin, F. A., Legiani, W. H., & Rahman, I. N. (2016). Implementasi Nilai- Nilai Pancasila Sebagai Upaya Pembangunan Karakter Bangsa. Untirta Civic Education Journal, 1(2), 185–198. https://doi.org/10.30870/ucej.v1i2.1890

Karlina, S., Nurfaridah, W. O., Lasambouw, C. M., Bandung, P. N., & Kunci, K. (2020).

Penerapan nilai-nilai pancasila di kalangan mahasiswa dalam melaksanakan kebijakan pemerintah dalam bidang pendidikan di era pandemi Covid-19. Prosiding The 11th Industrial Research Workshop and National Seminar, 26–27.

Patimah, S., Putra Ramadhan, A., Salina Bardury, A., Rizky, F., Putri Analya, M., Yuliasty, P., Alpa Lopi, R., & Agama Islam Negeri Bengkulu, I. (2021). Penguatan Ideologi Pancasila di Kalangan Mahasiswa dan Masyarakat. IJOCE: Indonesia Journal of Civic Education, 1(2), 48–57. https://103.27.207.186/index.php/IJOCE/article/view/2398

Hasanah, U. (2021). Implementasi Nilai-Nilai Pancasila Di Kalangan Generasi Millenial Untuk Membendung Diri Dari Dampak Negatif Revolusi Indutri 4.0. Pedagogy?: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 8(1), 52–59. https://doi.org/10.51747/jp.v8i1.705

Pancasila, I. N. (2008). 7_Bunyamin_Maftuh_rev. II(2).

Surajiyo. (2020). Keunggulan Dan Ketangguhan Ideologi Pancasila. Jurnal IKRA-ITH Humaniora, 4(58), 145–155.

Bermasyarakat, K., Bernegara, B. D. A. N., & Asatawa, I. P. A. R. I. (2017). Pancasila Sebagai Ideologi Dalam Berbagai Bidang Kehidupan Bermasyarakat, Berbangsa Dan Bernegara. 16.

https://simdos.unud.ac.id/uploads/file_pendidikan_1_dir/b4831d29bd3256b8df5aab2c507 02326.pdf

Mahkamah, P., Republik, K., Kode, T., Dan, E., Tingkah, P., & Hakim, L. (2003). Mahkamah Konstitusi Republik Indonesia Ideologi, Pnacasila, dan Konstitusi. 2–6.

Solihin, F. M. (2021). Penguatan Ideologi Pancasila di Kalangan Mahasiswa STKIP Pasundan Cimahi. https://www.kompasiana.com/felina00889/6185cb8e06310e3f784f2ae2/penguatan- ideologi-pancasila-dikalangan-mahasiswa-s

Downloads

Published

08-06-2022

How to Cite

Cantika K, S. ., & Dewi, D. A. . (2022). Penguatan Ideologi Pancasila di Kalangan Mahasiswa. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(2), 10700–10703. https://doi.org/10.31004/jptam.v6i2.4124

Issue

Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2022 Salwa Cantika K, Dinie Anggraeni Dewi

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).