PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF MELALUI PERMAINAN HELM KARTU HURUF

Authors

  • Febriani Febriani Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Padang, Indonesia
  • Nurhazizah Nurhazizah Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Padang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v4i1.420

Keywords:

Huruf, Permainan Helm Kartu Huruf, Anak Usia Dini

Abstract

Pengenalan huruf untuk anak dapat melalui pengalaman-pengalaman yang dapat menunjang faktor-faktor bahasa pada anak. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan mengenal huruf melalui permainan helm kartu huruf di Taman Kanak-kanak Islam Nibras Padang. Jenis penelitian yang dipakai adalah penelitian tindakan kelas. Teknik pengumpulan data melalui teknik observasi dan teknik dokumentasi. Teknik analisis yang digunakan adalah persentase ialah membandingkan yang muncul dari keseluruhan anak yang hadir dikalikan 100% untuk melihat kecendrungan data. Hasil dari penelitian dilihat pada siklus pertama setelah tindakan, terlihat adanya peningkatan kemampuan berhitung disetiap pertemuan, namun hasil yang dicapai belum memuaskan dan perlu tindakan pada siklus kedua dimana pengenalan huruf meningkat pada anak.

References

Agusniatih, Andi. 2019. Keterampilan Sosial Anak Usia Dini. Tasikmalaya: Edu Publisher.
Bentri, Alwen. 2005. Usaha Penelitian untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran. Padang: LPTK UNP
Chandra, Ratnasari, D, Ade, 2017. Pengembangan Media Visual Kartu Angka Efektif Untuk Mengenalkan Huruf Vokal a,i,u,e,o Pada Anak Usia Dini 3-4 Tahun PAUD Labschool Jember. IKIP PGRI Jember
Djamarah,Syaiful Bahri. 2011. Psikologi Belajar. Jakarta: PT Asdi Mahastya.
Dalman. 2013. Keterampilan Membaca.Jakarta: Rajawali Pers
Hasan, Maimunah.2009. PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini). Jogjakarta: Diva press.
Mulyasa. 2012. Manajemen PAUD. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Muslich, Masnur.2009. Melaksanakan Penelitian Tindakan Kelas itu mudah.Jakarta: Bumi Aksara.
Mutiah, Diana. 2010. Psikologi Bermain Anak Usia Dini. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Prastowo, Andi.2018. Sumber Belajar dan Pusat Sumber Belajar. Jakarta: Prenadamedia Group.
Yulsyofriend. 2013. Permainan Membaca dan Menulis Anak Usia Dini.. Padang: Sukabina Press

Downloads

Published

30-01-2020

How to Cite

Febriani, F., & Nurhazizah, N. (2020). PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF MELALUI PERMAINAN HELM KARTU HURUF. Jurnal Pendidikan Tambusai, 4(1), 14–19. https://doi.org/10.31004/jptam.v4i1.420

Issue

Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2020 Febriani Febriani, Nurhazizah Nurhazizah

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).