Peradapan Sekolah Modern Berlabel Islam di Jawa Timur

Main Article Content

Dina Oktaviana
Wirdatul Istiqomah
Ahmad Barizi
Mohammad Zubad Nurul Yaqin

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan latar belakang munculnya lembaga sekolah berlabel islam dan fenomena atau tren terkini terkait pandangan dan motivasi orang tua dalam menyekolahkan anak di sekolah berbasis Islam. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif deskriptif dengan analisis data serta library reseach berbasis sumber informasi. Pengumpulan data  yang dipakai dalam penelitian ini adalah observasi dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa 1) latar belakang munculnya lembaga sekolah berlabel islam adalah salah satunya karena keinginan untuk meningkatkan generasi anak bangsa yang dapat menjaga nilai-nilai agama yang dapat dipadukan dengan pendidikan umum  2) pandangan dan motivasi orang tua dalam menyekolahkan anak di sekolah berbasis islam adalah sekolah Islam memilki pendidikan agama yang lebih banyak dibandingkan sekolah umum atau sekolah negeri lainnya serta keinginan agar anaknya menjadi anak yang sholeh sholehah dan memahami kaidah ajaran agama Islam.  Sekolah berlabel islam sebenarnya sudah ada dari dulu tetapi dalam lembaga sekolah modern seperti sekarang lebih terorganisir dan membedakan sekolah dengan lembaga sekolah umum.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Oktaviana, D. ., Istiqomah, W. ., Barizi, A. ., & Nurul Yaqin, M. Z. . (2022). Peradapan Sekolah Modern Berlabel Islam di Jawa Timur. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(2), 11428–11433. https://doi.org/10.31004/jptam.v6i2.4258
Section
Articles of Research

References

Az Zahro, F. A., Ariyanto, M. D., & Azani, Zakki, M. (2019). Parents Motivational Factors for Sending Their Children to Private Islamic School. Iseedu?: Journal of Islamic Educational Thoughts and Practices, 3(2), 172–183. http://journals.ums.ac.id/index.php/iseedu/article/view/12495

Daulay, H. P. (2018). Sejarah Pertumbuhan & Pembaruan Pendidikan Islam di Indonesia. Kencana.

Faizuddin, A., An-Nuaimy, T., & Irzal, M. (2016). An Analysis of Factors Influencing Parents in the Selection of Schools. TARBIYA: Journal of Education in Muslim Society, 3(1). https://doi.org/10.15408/tjems.v3i1.3398

Lubis, A. (2019). Sekolah Islam Terpadu Dalam Sejarah Pendidikan Islam Di Indonesia. Jurnal Penelitian Sejarah Dan Budaya, 4(2). https://doi.org/10.36424/jpsb.v4i2.60

Mahmud. (2011). Metode Penelitian Pendidikan. Pustaka Setia.

Moedjiono, I. (2002). Konsep dan Implementasi Pendidikan Islam Terpadu. Jurnal FIAI Jurusan Tarbiyah, VII, 31.

Rofi, S. (2016). Sejarah pendidikan Islam di Indonesia. Yogyakarta: Dee Publish.