Analisis Dampak Fresh Morning terhadap Karakter Religius di SMPIT Al-Irsyad Al-Islamiyyah Karawang

Authors

  • Indah Sri Wahyuni Program Studi Pendidikan Agama Islam, Universitas Singaperbangsa Karawang, Indonesia
  • Tajudin Noor Program Studi Pendidikan Agama Islam, Universitas Singaperbangsa Karawang, Indonesia
  • Abdul Kosim Program Studi Pendidikan Agama Islam, Universitas Singaperbangsa Karawang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v6i2.4327

Keywords:

Fresh Morning, Karakter Religius

Abstract

Fresh Morning merupakan salah satu kegiatan pembiasaan di pagi hari sebelum memulai pembelajaran yang bertujuan untuk membentuk karakter positif. Fresh Morning yang dilakukan setiap hari secara rutin dan berulang-ulang akan memberikan kebiasaan pada perilaku siswa diantaranya didalam menerapkan suatu perilaku positif yang diajarkan agar diterapkan dengan baik dalam kehidupan sehari-hari. Mengingat bahwa penanaman karakter yang paling kuat adalah dengan melalui pembiasaan yang diamalkan sejak dini terutama dalam pembentukan karakter religius di sekolah. Karakter religius sangat penting dimiliki oleh setiap siswa. Pada hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar siswa di SMPIT Al-Irsyad Al-Islamiyyah Karawang terutama siswa kelas 8 Makkah telah menerapkan karakter religius dengan kesadaran masing-masing serta adanya kegiatan Fresh Morning telah memberikan dampak positif pada karakter siswa. Selain itu terdapat beberapa faktor penyebab lunturnya nilai religius dan peran guru dalam membimbing siswa sangat penting. Berdasarkan paparan data tersebut peneliti memperoleh data dari perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi dengan teknik analisis data berupa observasi, dokumentasi, dan wawancara.

References

Hariyanto, Samani. 2012. Konsep dan Model pendidikan karakter. Bandung: PT Remaja Rosdakarya

J, Asmani. Buku Panduan Internalisasi Pendidikan Karakter. Jakarta: Pt Bumi Aksara, 2011.

Moleong, Lexy J. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2002.

Sahlan, A. (2010). Mewujudkan Budaya Religius di Sekolah. Malang: UIN-Maliki Press.

Dirjenpendiknas, 2012. Pendidikan karakter pada pendidikan anak usia dini.

Arifin, Zainal. 2011. Penelitian Pendidikan:Metode dan Paradigma Baru, Bandung : PT Remaja Rosdakarya.

Sari, Arum. 2020 Analisis Dampak Pembiasaan Pagi. Konferensi Ilmiah Dasar,: http://prosiding.unipma.ac.id/index.php/KID .

Lickona, T. 2013. Educating For Character mendidik untuk membentuk karakter.

Jakarta: PT Bumi Aksara

Munir, Abdullah. 2010. Pendidikan Karakter membangun karakter anak sejak dari rumah. Yogyakarta: PT Bintang Pustaka Abadi (BiPA)

Aini, Qurratul. 2019. Pengembangan Karakter Sopan Santun Melalui Kegiatan Bermain Peran pada Anak Usia Dini di TK Adirasa Jumiang. Vol 1(2). https://journal.uinmataram.ac.id/index.php/IEK/index IAIN Madura

Andiarinini, Dkk. (2018). Implementasi program penguatan pendidikan karakter melalui kegiatan pembiasaan dalam peningkatan mutu sekolah. Vol 1(2), 238-243. Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan. Universitas Negeri Malang

Downloads

Published

18-06-2022

How to Cite

Wahyuni, I. S. ., Noor, T. ., & Kosim, A. . (2022). Analisis Dampak Fresh Morning terhadap Karakter Religius di SMPIT Al-Irsyad Al-Islamiyyah Karawang. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(2), 11825–11831. https://doi.org/10.31004/jptam.v6i2.4327

Issue

Section

Articles of Research

Citation Check