Peranan Mata Kuliah Pendidikan Pancasila sebagai Filterasi Budaya Asing bagi Mahasiswa di Era Globalisasi

Authors

  • Pebri Faturahman Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
  • Astri Oktavia Ningsih Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
  • Rifka Nur Rizqiana Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
  • Anggi Niswa Mustaphia Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
  • Rana Gustian Nugraha Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v6i2.4356

Keywords:

Pendidikan Pancasila, Mahasiswa, Filterasi Budaya, Globalisasi

Abstract

Pendidikan Pancasila adalah mata kuliah wajib yang harus ada di setiap jurusan di setiap universitas di Indonesia. Peran pendidikan pancasila menjadi sangat vital bagi mahasiswa, dikarenakan agar mahasiswa tidak terpengaruh arus budaya negatif yang datang dari luar, akibat imbas dari era globalisasi. Salah satu efek dari globalisasi itu sendiri adalah masuknya budaya asing ke bangsa Indonesia. Sebagai seorang mahasiswa seyogyanya harus bisa memfilterisasi budaya yang masuk, membuang dan menjauhi budaya yang negatif dan tidak sesuai dengan norma serta menerima budaya yang positif bagi diri sendiri dan khalayak luas. Salah satu upaya untuk bisa memfilterisasi budaya asing bagi mahasiswa adalah dengan mengikuti perkuliahan Pendidikan Pancasila. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran penting mata kuliah pendidikan pancasila bagi mahasiswa di era globalisasi.

References

Alim. (2011). Implementasi Nilai-Nilai Pancasila Untuk Menumbuhkan Nasionalisme Bangsa. STMIK “AMIKOM” Yogyakarta.

Arum Sari Nur Hidayat, N., & Dewi, D. A. (2021). Meningkatkan Kesadaran Generasi Muda Terhadap Implementasi Nilai-Nilai Pancasila Di Era Globalisasi. Journal of Education, Psychology, and Counseling, 3(Nomer 1), 50–57.

Cendana, W. (2021). JPK?: Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan. 6(2), 23–32.

Contoh Nyata Mahasiswa Sebagai Agen Perubahan. (n.d.). Penerbitbukudeepublish.Com. Retrieved June 10, 2022, from https://penerbitbukudeepublish-com.cdn.ampproject.org/v/s/penerbitbukudeepublish.com/contoh-nyata-mahasiswa-sebagai-agen-perubahan/amp/?amp_gsa=1&amp_js_v=a9&usqp=mq331AQKKAFQArABIIACAw%3D%3D#amp_tf=Dari %251%24s&aoh=16544953666270&csi=1&referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com&ampshare=https%3A%2F%2Fpenerbitbukudeepublish.com%2Fcontoh-nyata-mahasiswa-sebagai-agen-perubahan%2F

Derasnya, M., & Budaya, A. (n.d.). No Title.

Hadiwijono, A. (2016). Pendidikan Pancasila, Eksistensinya Bagi Mahasiswa. Jurnal Cakrawala Hukum, 7(1), 82–97. https://doi.org/10.26905/idjch.v7i1.1784

Implementasi Pancasila dalam Pendidikan Indonesia. (2021). Yoursay.Id. https://yoursay.suara.com/news/2021/02/19/195459/implementasi-pancasila-dalam-pendidikan-indonesia

Kaelan & Zubaidi, A. (2007). Pendidikan Kewarganegaraan. Paradigma.

MAHASISWA DALAM MERESPONS ARUS GLOBALISASI. (2018). Katakanlah.Com. http://www.katakanlah.com/2018/01/mahasiswa-dala-m-merespons-arus.html?m=1

Malangan, T., Malang, D. I., & Timur, J. (2016). Pengaruh masuknya budaya asing terhadap pelestarian kebudayaan tari tradisional wayang topeng malangan di malang raya, jawa timur. 2(01), 6–21.

Margono(Ed). (n.d.). Pendidikan Pancasila Topik Aktual dan Kebangsaan. Universitas Negeri Malang (UM Press).

Mintassrihardi, M., Selva, S., & Fitriyah, N. (2019). Dampak Masuknya Turis Asing Terhadap Budaya Asli Masyarakat Sekitar Lokasi Pantai Lakey Desa Hu’u Kabupaten Dompu. JIAP (Jurnal Ilmu Administrasi Publik), 6(2), 124. https://doi.org/10.31764/jiap.v6i2.651

Pancasila di Tengah Era Globalisasi. (2020). Lemhanas.Go.Id. http://www.lemhannas.go.id/index.php/berita/berita-utama/844-pancasila-di-tengah-era-globalisasi

Pengertian Budaya Asing Menurut Para Ahli. (2021). Duniapelajar.Com. https://www.duniapelajar.com/2014/07/09/pengertian-budaya-asing-menurut-para-ahli/

Pengertian Globalisasi?: Segi Bahasa, Istilah, & Pendapat Para Ahli. (n.d.). Zonasiswa.Com. Retrieved June 13, 2022, from https://zonasiswa.com/pengertian-globalisasi-lengkap.html

PERANAN PANCASILA DALAM NASIONALISME GENERASI MUDA. (n.d.).

SISTEM PENDIDIKAN DAN PENDIDIKAN NASIONAL. (2020). Journalpapers.Org. https://www.journalpapers.org/2020/06/sistem-pendidikan-pendidikan-nasional.html

Unpar, D. I., Penelitian, L., Pengabdian, D. A. N., & Pengantar, K. (2010). Pandangan atau tanggapan akhir peserta mata kuliah pendidikan pancasila terhadap pendidikan pancasila di unpar.

Untari, S. (n. d. (n.d.). Pancasila Dalam Kehidupan Bermasyarakat, Berbangsa dan Bernegara.

Downloads

Published

20-06-2022

How to Cite

Faturahman, P. ., Ningsih, A. O. ., Rizqiana, R. N. ., Mustaphia, A. N. ., & Nugraha, R. G. . (2022). Peranan Mata Kuliah Pendidikan Pancasila sebagai Filterasi Budaya Asing bagi Mahasiswa di Era Globalisasi. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(2), 11990–11997. https://doi.org/10.31004/jptam.v6i2.4356

Issue

Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2022 Pebri Faturahman

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).