Integrasi Pendidikan Agama Islam dalam Pendidikan Kepramukaan Golongan Pramuka Penegak
DOI:
https://doi.org/10.31004/jptam.v6i2.4426Keywords:
Integrasi, Pendidikan Agama Islam, Pendidikan KepramukaanAbstract
Salah satu kegiatan pendidikan yang dilakukan oleh Gerakan Pramuka adalah pendidikan watak dan kepribadian yang bermoral Pancasila. Guna mencapai tujuannya dalam membentuk kader pembangunan bangsa yang terampil dan bermoral Pancasila maka diperlukan pendidikan agama bagi setiap anggotanya. Dengan integrasi pendidikan agama Islam dalam pendidikan kepramukaan maka akan terbentuk anggota pramuka yang dapat menjalankan ibadah kepada Tuhan Yang Maha Esa menurut ajaran Agama Islam sesuai dengan Satya dan Darma Pramuka dalam kehidupan sehari-hari. Dari penenlitian ini dapat di deskripsikan tentang pelaksanaan inetgrasi pendidikan agama dalam Gerakan Pramuka melalui pendidikan kepramukaan bagi golongan usia Pramuka Penegak yang dilaksanakan dalam bentuk latihan rutin, perlombaan, perkemahan, dan widyawisata baik secara perorangan atau beregu, sehingga peserta didik termotivasi dalam hidupnya dalam mengendalian diri sebagai generasi muda agar menjadi manusia Indonesia seutuhnya.
References
Baden Powell, Scouting for Boys by Lord Baden-Powell of Gilwell, (London: Horace Cox, Windsor House, Bream’s Building, 1908), h.9.
Gani Ali, Hasmiyati, (2008). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Quantum Teaching Ciputat Press Group.
Ismai’il SM, (2008). Strategi Pembelajaran Islam Berbasis PAIKEM : Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif dan Menyenangkan. Semarang: Rasail.
Kwartir Nasional Gerakan Pramuka,2019. Anggaran Dasar Dan Anggaran Rumah Tangga. Keputusan Musayawarah Nasional X Gerakan Pramuka Tahun 2018 Nomor 07/Munas 2018. Pasal 3
Kuncoro, Irfan, 2020. Integrasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dengan Gerakan Pramuka Dalam Meningkatkan Altruistik Peserta Didik. Juran Kependidikan Islam, THAWALIB, Vol. 1, 2020, 13-29, e-ISSN : 2807-386X.
Lestari, Shindy & Putro, Khamim Zarkasih, 2021. Integrasi Ilmu Keislaman Dalam Pembentukan Karakter Generasi Emas, Jurnal Pendidikan Islam, Vol. 12 No. 1, Mei 2021. e-ISSN : 2549-7146.
Mansir, Firman & Purnomo, Halim. 2020. Penerapan Pembelajaran PAI Berbasis Sains Budaya Lokal Disekolah dan Madrasah. Jurnal Tarbawy, Vol. 7 No. 1, Mei 2020. pp. 70-79, ISSN: 2580-6181.
Muhaimin, 2001. Paradigma Pendidikan Islam, Upaya Mengefektifkan Pendidikan Agama Di Sekolah, Bandung: Rosdakarya.
Rohman, Abdul. 2009. Pendidikan Integralistik Menggagas Konsep Manusia Dalam Pemikiran Ibn Khaldun. Semarang: Walisongo Press.
Supranoto, Heri, 2015. Implementasi Pendidikan Karakter Bangsa Dalam Pembelajaran di SMA, Jurnal Pendidikan Ekonomi UM Metro, Jurnal PROMOSI, Vol. 3 No. 1. 2015, 36-49. ISSN: 2442-9449.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2022 Wakhidin ShodiqAuthors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).