Pengaruh Kesadaran Diri (Self Awareness) terhadap Perencanaan Karier pada Siswa Kelas XI di SMA Negeri 3 Kota Jambi

Authors

  • Farenti Farenti Program Studi Bimbingan Konseling, Universitas Jambi , Indonesia
  • Fellicia Ayu Sekonda Program Studi Bimbingan Konseling, Universitas Jambi , Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v6i3.4488

Keywords:

Kesadaran Diri (Self Awareness), Perencanaan Karier

Abstract

Perencanaan karier merupakan suatu proses bagian dari kesadaran diri kemampuan individu dalam mempersiakan, merencanakan serta mngembangkan kemampuan diri untuk memilih kelanjutan arah karier yang ingin dicapai.kesadaran diriadalah kemampuan individu untuk mengenal dan memahami perasaan bepikir positif, pengambilan keputusan pribadim mempertimbangkan dampak dari pengambilan keputusan. Penelitian ini diambil pada siswa kelas IX di SMA N 3 Kota Jambi sebanyak 8 sampel. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunkan angket, sedangkan teknik analisis data menggunakan rumus  formula C,uji normalitas, uji linearitas, seta anaisis regresi. Hasil penelitian menunjukan bahwa pengaruh kesadaran diri (self awareness) terhadap perencanaan arier siswa kelas XI di SMA N 3 ota Jambi dengan presentase sebesar 46,7% atau 0,467 dengan klasifikasi cukup kuat.

References

Feize, L & C.Faver. 2018. “Teaching self-awareness: social work educators’ endeavors and struggles”. https://doi.org/10.1080/02615479.2018.1523383. Social Work Education. Vol 38, No. 02.

Goleman, D. 2016. Kecerdasan Emosi untuk Mencapai Puncak Prestasi (Alih Bahasa: A.T.K. Widodo). Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

Irianti, R.F. & A.Khusumadewi. 2019. Studi Tentang Perencanaan Karier Peserta didik SMA Negeri 7 Surabaya Ditinjau Dari Latar Belakang Etnis. Jurnal BK UNESA. Vol. 10, No. 3

Nengsih. 2019. Pengaruh Self Efficacy Terhadap Perencanaan Arah Karier Siswa SMA dan Implikasinya Dalam Pelayanan Bimbingan Konselingal. Al-Irsyad: Jurnal Pendidikan dan Konseling. Vol. 9, No. 1

Pristanti, N.A., M.A.Ananda & A.T.Wira. 2016. Pengembangan profesionalitas konselor untuk menyiapkan perencanaan karier peserta didik menghadapi masyarakat ekonomi asean. Prosiding dari Optimalisasi Active Learning dan Character Building dalam Meningkatkan Daya Saing Bangsa di Era Masyarakat Ekonomi Asean (MEA). Yogyakarta: 20 Maret 2016. Hal. 470-478

Saifuddin, A. 2018. Kematangan Karier Teori dan Strategi Memilih Jurusan dan Merencanakan Karier. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Sutja, dkk. 2017. Penulisan Skripsi untuk Prodi Bimbingan dan Konseling. Yogyakarta: Wahana Resolusi

Downloads

Published

02-07-2022

How to Cite

Farenti, F., & Sekonda, F. A. . (2022). Pengaruh Kesadaran Diri (Self Awareness) terhadap Perencanaan Karier pada Siswa Kelas XI di SMA Negeri 3 Kota Jambi. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(3), 13640–13646. https://doi.org/10.31004/jptam.v6i3.4488

Issue

Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2022 Farenti

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).