Pengaruh Game Online terhadap Etikasosial Siswa di Lingkungan SMP N 19 Kota Jambi
DOI:
https://doi.org/10.31004/jptam.v6i2.4519Keywords:
Game Online, Etika Sosial.Abstract
Tujuan dalam penelitian adalah untuk mengukur pengaruh game online terhadap etika sosial siswa di SMP Negeri 19 Kota Jambi. Jenis penelitian dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan menggunakan metode Expost-facto. Jumlah siswa yang menjadi dalam penelitian ini yakni 70 orang siswa yang terdiri dari kelas VII dan VIII dengan menggunakan tekhnik Purposive Sampling. Alat pengumpul data yang digunakan yakni instrument angket. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa bahwa terdapat pengaruh game online terhadap etika sosial. Nilai perolehan Konstanta sebesar 67.087 yang artinya jika variabel game online nilainya 0 maka etika sosial nilainya sebesar 67.087. etika sosial mengalami kenaikan satu satuan maka etika sosial akan menurun sebesar 0.136 pada konstanta 67.08.
References
Adrafika Adlis. 2014. Pengaruh Penggunaan Game Online terhadap Perilaku Mahasiswa Universitas Islam Riau Pekanbaru. JOM FISIP, Volume 1 Nomor 2.
American Phychiatric Association. 2018. DSM-5 Internet Gaming. http://www.psychiatry.org.
Amelia, Andrita A. R.. 2019. Hubungan Kecandungan Game Online dengan Perilaku Agresif Siswa di SMA N 2 Ratahan. e-journal Keperawatan, Volume 7 Nomor 1.
Asdiqoh, Siti. 2017. Peran Orang Tua dalam Pemahaman Etka Sosial Anak. ThufuLA, Vol.5 No. 2.
Azis, Abd. 2019. Pendidikan Etika Sosial Berbasis Argumentasi Quranik. Andragodi Jurnal Pendidikan Islam, Vol. 1 No. 3.
Chen, C. Y. & Chang, S. L. 2008. Eksplorasi Kecenderungan Terhadap Kecanduan Game online. CV Intan Pratama. Jakarta
Chou, C., Condron, L & Belland, C.J. 2005. A Review of The Research on Internet Addiction. Educational Psychology Review.
Fadly, Akbar, Gilang, virga dan Imas Maesaroh,. “Dampak game online terhadap perubahan perilaku sosial”
Hamka & Hadi Purwanto. 2018. Kajian Etika Pegadaan Barang/Jasa Pemerintah. Vol 8 No 2 Jurnal Simetrik.
Hidayat, Rahmat; dan Rifa’i, Muhammad. 2018. Etika Manajemen Persfektif Islam. Medan: LPPI.
Harsono, M. 2014. Pengaruh Bermain Game terhadap Perkembangan Remaja. Surya University. Diambil dari http://kambing.ui.ac.id-/onnopurbo/ebook/ebook-SU20-13/SuryaUniv-Pengaruh-Berma-in-Game-terhadap-Perkembang-an-Remaja.pdf
Ike Mulya Sari. 2019. Pengaruh Game Online terhadap Perubahan Prilaku Siswa di Kelas V SD Negeri 99 Kota Bengkulu. Skripsi. Bengkulu: IAIN.
Isnanto, Rizal. 2009. Modul Etika Profesi. Semarang: UNDIP.
Kamaja, Budi. 2020. “hubungan kompetensi sosial dengan kecanduan game online”. Jurnal psikoborneo 8 (1) 54.
Kim, K. H, et al. 2002. E-Lifestyle and Motives to Use Online Games. Irish Marketing Review: ABI/INFORM Globalpg. 71.
Krista Surbakti, 2017, Pengaruh Game Online Terhadap Remaja, Jurnal Curere. 01 (01)..
Yamin, M. (2013). Paradigma Baru Pembelajaran (S. Ibad (ed.)). Tim GP Press.
Yanti, P. E. D., Nuridja, I. M., & Dunia, I. K. (2014). Pengaruh lingkungan keluargaTerhadap Berwirausaha Siswa Kelas XI Smk Negeri 1 Singaraja. Economic Education Analysis Journal, 4(1), 1–11.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2022 Vivien Firda NoveraAuthors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).