Peran Orang Tua dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas V SDN 336 Inpres Boronan Kecamatan Saluputti Kabupaten Tana Toraja
DOI:
https://doi.org/10.31004/jptam.v6i2.4533Keywords:
Peran Orang Tua, Meningkatkan Prestasi BelajarAbstract
Orang tua merupakan penanggung jawab utama dalam pendidikan anak-anak. Dimanapun anak tersebut menjalani pendidikan, baik dilembaga formal,informal maupun non formal orang tua tetap berperan dalam menentukan masa depan pendidikan anak-anaknya. Pendidikan di luar keluarga, bukan dalam arti melepaskan tanggung jawab orang tua dalam pendidikan anak, tetapi hal itu dilakukan orangtua semata-mata karena keterbatasan ilmu yang dimiliki oleh orang tua, karena sifat ilmu yang terus berkembang mengikuti perkembangan zaman, sementara orang tua memiliki keterbatasan-keterbatasan. Dalam hal ini orang tua berkewajiban memenuhi kebutuhan pendidikan, sandang, pangan, papan dan kesehatan sehingga anak mampu untuk hidup sendiri. Analisis data pada penelitian ini bersifat kualitatif berlandasan pada penggunaan keterangan secara lengkap dan mendalam dalam menginterprestasikan data tentang variabel, bersifat non-kuantitatif dan dimaksudkan untuk melakukan eksplorasi mendalam dan tidak meluas terhadap fenomena. Metode yang digunakan yaitu dengan metode wawanca, observasi dan dokumentasi.
References
Hero, Hermus. Maria Ermalinda Sni. 2018. Peran Orang Tua Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas V Di Sekolah Dasar Inpres Iligetang. Nusa Nipa. Jurnal Riset Pendidikan Dasar, 01 ( 2):130
Ngalim Purwanto, Psikologi Pendidikan, Bandung: Remaja Rosdakarya, 1991
Ningrum,AOC . 2015. bab 3 teknik pengumpulan data kualitatif teknik pengumpulan data kualitatif,(online).
https://www.google.com/search/ ( diakses 4 mei 2020)
Nurkamila, Sihotang. 2010. Peranan Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa Di Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah 02. Skripsi Pekanbaru: Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.
Nursyamsiyah Yusuf, IlmuPendidikan, Tulungagung :Pusat Penerbitan dan Publikasi, 2000.
Umar M, Peran Orang Tua dalam Peningkatan Prestasi Belajar Anak, http://jurnal.arraniry.ac.id/index.php/cobaBK/article/view/315/291, 2015
Umar, Munirwan. 2015. Peranan Orang Tua Dalam Peningkatan Prestasi Belajar Anak. Jakarta Gramedia. Jurnal Ilmiah Edukasi Vol. (1):21-25
WS. Winkel, Psikologi Pendidikan dan Evaluasi Pendidikan, Jakarta: Gramedia, 1996
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2022 Johanis MartoguhunAuthors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).