Pengaruh Pembelajaran Mata Pelajaran Produktif terhadap Intensi Berwirausaha dengan Efikasi Diri sebagai Variabel Intervening (Studi pada Siswa Kelas XI BDP SMK Negeri 2 Kediri)

Authors

  • Mentari Ageng Rahayu Jurusan Pendidikan Ekonomi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
  • Finisica Dwijayati Patrikha Jurusan Pendidikan Ekonomi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v6i2.4550

Keywords:

Mata Pelajaran Produktif, Efikasi Diri, Intensi Berwirausaha

Abstract

Riset ini dimaksudkan guna menganalisis pengaruh pembelajaran mata pelajaran produktif terhadap intensi berwirausaha dengan efikasi diri sebagai variabel intervening pada siswa kelas XI BDP SMK Negeri 2 Kediri. Sampel riset ini 30 siswa yang mana teknik penentuannya melalui cluster random sampling. Penghimpunan data lewat dokumentasi dan kuesioner. Penganalisisan data melalui regresi linear berganda dan analisis jalur. Output riset memperlihatkan bahwa: 1) Pembelajaran mata pelajaran produktif tidak berpengaruh terhadap efikasi diri siswa, dimana nilai t hitung 0.430 dan nilai signifikasinya 0,671 > 0,05, 2) Pembelajaran mata pelajaran produktif tidak berpengaruh terhadap intensi berwirausaha pada siswa, dimana nilai t hitung 0.480 dan nilai signifikasinya 0,635 > 0,05, 3) Efikasi diri mampu menjadi penghubung pengaruh mata pelajaran produktif terhadap intensi berwirausaha pada siswa, dimana hasil perhitungan analisis jalur didapatkan t hitung = 2,991 > t tabel =1,697.

References

Abrorry, L., & Sukamto, D. 2013. Hubungan Psycological Capital Dengan Entrepreneurial Intention Siswa. Jurnal Penelitian Psikologi. Vol. 4, No. 1, 2013 pp. 61-69.

Alwisol. 2009. Psikologi Kepribadian Edisi Revisi. Malang: UMM Press.

Andreas, D. 2018. BPS : 7 Juta orang indonesia menganggur,

paling banyak lulusan SMK. Retrieved from Tirto Id: https://tirto.id/bps-7- juta-orang-indonesia-menganggur-paling-banyak-lulusan-smk-c9c9

Anwar, Astrid, I D. 2009. Hubungan Antara Self Efficacy dengan Kecemasan Berbicara di Depan Umum Pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara. (Jurnal Penelitian). Medan: Universitas Sumatera Utara.

BPS. 2021. Hasil Sensus Penduduk 2020. Berita Resmi Statistik No. 7/01/Th. XXIV, 21 Januari 2021. Jakarta: Badan Pusat Statistik.

BPS. 2021. Keadaan Ketenagakerjaan Indonesia Agustus 2021. Berita Resmi Statistik No.84/11/Th. XXIV, 05 November 2021. Jakarta: Badan Pusat Statistik.

Darmanto, Susetyo. 2013. Pengaruh Perceived Desirability, Perceived Feasibility, Propensity To Act Terhadap Intensi Berwirausaha. Jurnal Ilmiah Dinamika Ekonomi Dan Bisnis Vol. 1 (2), 2013. ISSN 2337-6082.

Datadiwa, D., & Widodo, J. 2015. Analisis faktor-faktor yang mempengaruhi kesiapan kerja siswa SMK Negeri 1 Warureja tahun 2014. Economic

Education Analysis Journal, 31-37.

Delia Mila Vernia. 2018. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Intensi Berwirausaha Siswa Kelas XI SMK Mitra Bakti Husada Bekasi. Lectura: Jurnal Pendidikan, Vol.9 No.2 Agustus 2018

Fajriah, U. N., & Sudarma, K. 2017. Pengaruh Praktik Kerja Industri, Motivasi Memasuki Dunia Kerja, Dan Bimbingan Karir Pada Kesiapan Kerja Siswa. Economic Education Analysis Journal, 421-432.

Feist, J. & Gregory J. Feist. 2010. Teori Kepribadian (Edisi ketujuh). Jakarta: Penerbit Salemba Humanika.

Flora Puspitaningsih. 2016. Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha Dengan Self Efficacy Sebagai Variabel Intervening. Jurnal Dewantara. Volume 2 Nomor 1, Maret 2016.

Ghufron M. Nur, dan Rini Risnawati S. 2010. Teori-teori Psikologi. Yogyakarta: Ar-Ruz Media.

Ghufron Nur dan Rini Risnawati. 2011. Teori-Teori Psikologi. Jakarta: Ar-ruzz Media.

Hisrich, R. D., M. P. Peters, & D. A. Shepherd. 2008. Entrepreneurship. Jakarta: Salemba Empat.

John W. Santrock. 2007. Perkembangan Anak. Jilid 1 Edisi Kesebelas. Jakarta : PT. Erlangga.

Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor 130 Tahun 2017 tentang Struktur Kurikulum Pendidikan Menengah Kejuruan,

Kholifah, Umi. 2020. Pengaruh Personal Attitude, Pendidikan Kewirausahaan dan Religiusitas terhadap Intensi Berwirausaha dengan Efikasi Diri sebagai Variabel Intervening (Studi pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Salatiga). Skripsi. Jurusan Ekonomi Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Isla, IAIN Salatiga.

Krisnamurti, T. F. 2017. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kesiapan Kerja Siswa SMK. Jurnal Pendidikan dan Ekonomi, 65-76.

Linan, F., Rodriguez-Cohard, J. C., & Rueda-Cantuche, J. M. 2011. Factors affecting entrepreneurial intention levels: a role for education. Int Entrep Manag J, 195-218. doi: DOI 10.1007/s11365-010-0154-z

Muhammad Fathurrahman dan Sulistyorini. 2012. Belajar dan Pembelajaran, Meningkatkan Mutu Pembelajaran sesuai Standar Nasional. Yogyakarta: Teras Cetakan I.

Noviasari, Devi, dkk. 2018. Analisis Pengaruh Kualitas Pembelajaran Kewirausahaan, Kreativitas Inovasi dan Modal Sosial terhadap Minat Wirausaha dengan Efikasi Diri sebagai Variabel Intervening (Studi Pada Siswa SMK N 3 Semarang). Journal Of Management, Vol. 4 No. 4, 2018.

Nurhidayah. 2014. Pengaruh Efikasi Diri Terhadap Intensi Berwirausaha Mahasiswa Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran Angkatan 2010-2012 FE UNY. Yogyakarta: Skripsi, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, Judusan Pendidikan Administrasi, FE, Universitas Negeri Yogyakarta.

Pandji Anoraga. 2009. Psikologi Kerja. Jakarta: Rineka Cipta.

Putry, Nur Anita Candra, dkk. 2020. Pengaruh Efikasi Diri Terhadap Minat Berwirausaha Melalui Motivasi Sebagai Variabel Intervening. Jurnal Sosial Ekonomi dan Humaniora (JSEH), Vol. 6 No. 1, 2020.

Srimulyani, A.V. 2013. Pengaruh Kecerdasan Adversitas, Internal Locus Of Control, Dan Kematangan Karir Terhadap Intensi Berwirausaha Pada Mahasiswa Bekerja. Widya Warta, 1, 2013. 96–110.

Sugiyono. 2016. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: PT Alfabet.

Suharsimi, Arikunto. 2016. Prosedur Penelitian suatu Pendekatan Praktis. Jakarta: Rineka Cipta.

Tanjung, Akbar Rifai. 2020. Pengaruh Efikasi Diri dan Kebutuhan Akan Prestasi terhadap Minat Berwirausaha Siswa/Siswi SMK Negeri 7 Medan. Medan: Skripsi, Program S1 Manajemen, FEB Universitas Sumatera Utara.

Vemmy, C. 2012. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Factors Affecting Entrepreneurial Intention of. Jurnal Pendidikan Vokasi, 2, 2012. 117–126.

Vera Dilla Oktaviana dan Nailariza Umami. 2018. Pengaruh Efikasi Diri Dan Kreativitas Terhadap Intensi Berwirausaha Pada Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Pogalan Tahun Ajaran 2017/2018. Jurnal Pendidikan Ekonomi, Vol.11, No.2, 2018.

Wijaya, T. & Budiman, S. 2013. The Testing Of Entrepreneur Intention Model Of SMK Student in Region Yogyakarta. Global Entrepreneurship, 1-16.

Wijaya, Tony. Hubungan Adversity Intelligence Dengan Intensi Berwirausaha. Jurnal Manajemen dan Kewirausahaan. Vol. 9 September 2007: 117-127.

Yusri M. Nur, Ali Basrah Pulungan dan Hamdani. 2020. Pengaruh Mata Pelajaran Produktif terhadap Prestasi Prakerin Siswa Kelas XII SMK Negeri 1 Bukittinggi. JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional), Volume 06 Number 02 2020.

Downloads

Published

30-06-2022

How to Cite

Rahayu, M. A., & Patrikha, F. D. . (2022). Pengaruh Pembelajaran Mata Pelajaran Produktif terhadap Intensi Berwirausaha dengan Efikasi Diri sebagai Variabel Intervening (Studi pada Siswa Kelas XI BDP SMK Negeri 2 Kediri). Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(2), 13263–13273. https://doi.org/10.31004/jptam.v6i2.4550

Issue

Section

Articles of Research

Citation Check