Upaya Meningkatkan Konsistensi Muraja’ah dalam Menghafal Al-Quran

Authors

  • Muhammad Syaifullah Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Indonesia
  • Afrilla Yus Nasution Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Indonesia
  • Alci Adek Putri Arianto Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Indonesia
  • Eva Srirahmayani Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Indonesia
  • Indah Widiya Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Indonesia
  • Nadia Salsabila Pasaribu Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Indonesia
  • Tiara Arfiandini Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v6i2.4560

Keywords:

Upaya, Konsistensi, Muraja’ah, Menghafal Al-Quran

Abstract

Muraja'ah merupakan suatu kegiatan mengulang, baik itu pelajaran maupun hafalan Al-Quran. Dalam menghafal Al-Quran muraja'ah adalah metode menghafal Quran  yang efektif bagi penghafal Quran yaitu Dengan konsep mengulang-ulang hafalan. Salah satu masalah seorang penghafal Al-Quran atau Hafidz Quran adalah mempertahankan hafalannyanya,bukan mendapatkannya. Maka dari itu muraja'ah adalah kunci suksesnya para penghafal Qur'an atau hafidz Qur'an untuk mempertahankan hafalannyanya. Maka dengan ini, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis cara meningkatkan konsistensi muraja'ah dalam menghafal Al-Quran. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan metode penelitian kualitatif survei yaitu dengan mendapatkan gambaran umum dari beberapa opini dan pendapat orang lain.teknik pengumpulan data melalui kondisi yang diamati dari berbagai sumber baik itu dari opini guru dan siswa yang penghafal qur'an yang akan di wawancarai maupun data yang didapati dari berbagai sumber di internet.

References

Amjad Qasim, Sebulan Hafal Al-Qur’an, (Solo: Zamzam, 2011)

Hasan bin Ahmad bin Hasan Hamam, Menghafal Al-Qur’an Itu Mudah, (Jakarta: Pustaka At-Tazkia, 2008)

Majdi Ubaid, 9 Langkah Mudah Menghafal Al-Qur’an, (Solo: PT. Aqwam Media Profetika, 2014)

Muhammad Habibillah Muhammad asy-Syinqithi, Kiat Mudah Menghafal Quran, (Solo: Gazzamedia, 2011)

Nurul Qamariah & Mohammad Irsyad. Metode Cepat & Mudah Agar Anak Hafal Al-Qur’an. (Yogyakarta: Semesta Hikmah, 2016)

Rofiul Wahyudi & Ridhoul Wahidi, Metode Cepat Hafal Al-Qur’an Saat Sibuk Kuliah, (Yogyakarta: Semesta Hikmah, 2017)

Umar Al-faruq, 10 Jurus Dahsyat Hafal Al-Qur’an, (Surakarta: Ziyad Books, 2014)

Yahya bin ‘Abdurrazaq Al-Ghausani, Terobosan Terbaru Cepat Hafal Al-Qur’an, (Yogyakarta: Semesta Hikmah, 2017)

Alhafidz, Ahsin. 2005. Bimbingan Praktis Menghafal Al-Qur’an. Jakarta: Bumi Aksara.

Herwibowo, Bobby. 2014. Menghafal Al-Qur’an Semudah Tersenyum. Sukoharjo: CV. Farishma Indonesia.

Downloads

Published

30-06-2022

How to Cite

Syaifullah, M. ., Nasution, A. Y. ., Putri Arianto, A. A. ., Srirahmayani, E. ., Widiya, I. ., Pasaribu, N. S. ., & Arfiandini, T. . (2022). Upaya Meningkatkan Konsistensi Muraja’ah dalam Menghafal Al-Quran. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(2), 13319–13325. https://doi.org/10.31004/jptam.v6i2.4560

Issue

Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2022 Muhammad Syaifullah

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).