Implikatur Percakapan dalam Lawak Berbahasa Batak Toba di Akun Youtube Campuraduk Channel
DOI:
https://doi.org/10.31004/jptam.v6i2.4571Keywords:
Implikatur Percakapan, Konteks, Youtube Campuraduk ChannelAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis dan fungsi implikatur percakapan dalam lawak berbahasa Batak Toba di akun youtube Campuraduk Channel. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif berupa kata-kata dan bahasa. Data dalam penelitian ini berupa tuturan para tokoh yang terdapat dalam youtube Campuraduk Channel yang mengandung wujud implikatur. Sumber data dalam penelitian ini adalah youtube Campuraduk Channel episode “Murid Naoto Part I dan Murid Naoto Part II”. Data-data tersebut dikumpulkan dengan menggunakan teknik dokumentasi, teknik simak, dan teknik catat. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan 31 data percakapan, menunjukkan bahwa: pertama, implikatur percakapan terbagi menjadi tiga yaitu (1) implikatur percakapan khusus (IPK), (2) implikatur percakapan umum (IPU), dan (3) implikatur percakapan berskala (IPB). Kedua, berdasarkan fungsinya implikatur percakapan terbagi menjadi lima fungsi yaitu fungsi asertif, fungsi direktif, fungsi komisif, fungsi ekspresif, dan fungsi deklaratif
References
Alwi, Hasan dan Dendy Sugono. (2002). Telaah Bahasa dan Sastra. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.
Arfianti, Ika. (2020). Pragmatik Teori dan Analisis. Semarang: Pilar Nusantara.
Perizga, Andiana. (2020). Implikatur pada Wacana Covid-19 di Instagram. Jurnal Guru Kita. Vol.5, No.1. Dalam https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jgkp/article/viewFile/21399/14653
Rahardi, K. (2015). Menemukan Hakikat Konteks Pragmatik. Prosiding Prasasti. Dalam https://jurnal.uns.ac.id/prosidingprasasti/article/view/63
Repository. “Gambaran Umum Youtube”. http://repository.umy.ac.id/bitstream/handle/123456789/23373/6.%20BAB%20II.pdf?sequence=6&isAllowed=y (diakses pada tanggal 22 Februari 2022).
Riyadi, Hermawan. (2019). Pengertian Youtube Beserta Manfaat dan Fitur-Fitur Youtube yang Perlu Anda Ketahui. https://www.nesabamedia.com/pengertian-youtube/ (diakses pada tanggal 22 Februari 2022).
Saifudin, Akhmad. (2018). Konteks dalam Studi Linguistik Pragmatik. Jurnal LITE. Vol.14, No.2.
Setiawati, Eti. (2018). Piranti Pemahaman Komunikasi dalam Wacana Interaksional (Kajian Pragmatik). Malang: UB Press.
Sinaga, Mangatur. (2016). Implikasi Pragmatis Mekanisme Prinsip Kerja Sama dalam Wacana Indonesia Lawyers Club. Disertasi S-3. Fakultas Ilmu Budaya Universitas Padjadjaran. Bandung.
Suryanti. (2020). Pragmatik. Jateng: Penerbit Lakeisha.
Wikipedia. (2022). Youtube. https://id.wikipedia.org/wiki/YouTube (diakses pada tanggal 22 Februari 2022).
Yule, George. (2006). “Pragmatik”. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Yuniarti, Netti. (2016). "Implikatur Percakapan dalam Percakapan Humor”. Jurnal Pendidikan Bahasa. Vol. 3, No. 2.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).