Pelayanan BK dalam Instuisi Pendidikan di TK Muslimat NU yang Ditinjauh dari: Pelayanan, Sarana Prasarana, dan Manajemen

Authors

  • Ade Irma Yukyta Ilham Program Studi Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam,Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Indonesia
  • Zia Azkia Program Studi Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam,Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Indonesia
  • Maslan Maslan Program Studi Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam,Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Indonesia
  • Aditya Nugraha Program Studi Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam,Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Indonesia
  • Taufik Azhari Program Studi Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam,Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v6i2.4580

Keywords:

Pelayanan BK, Sarana Prasarana, Manajemen

Abstract

Adapun penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pelayanan bimbingan konseling di TK dengan meninjau proses pelayanan, sarana prasarana, dan manajemen. Dimana jenis dari penelitian yang dilakuakn ini adalah penelitian kualitatif dengan pendektan deskriptif. Penelitian ini menggunakan metode observasi dan wawancara. Lokasi yang menjadi tempat penelitian ini dilakukan di TK Muslimat NU di kabupaten Langkat. Penelitian ini menunjukkan bahwa keadaan pelayanan BK di instuisi pendidikan.  Layanan Bimbingan Konseling juga sangat penting dilakukan di instuisi TK lebih lagi dilakukan di usis dini. Sarana prasarana yang baik dapat mendukung kelangsungan perkembangan motorik anak, serta manajemen yang digunakan juga harus disesuaikan dengan kebutuhan anak serta keadaan disekitarnya.

References

Anggraini, Elya Siska., Lukeysia F. Batubara (2021)., Evaluasi Pemenuhan Standar Minimal Sarana dan Prasarana Pendidikan Anak Usia Dini., Jurnal Usia Dini Vol 7 No. 1

Filtri, Heleni., Al Khudri Sembering (2018)., Perkembangan Kognitif Anak Usia 5-6 Tahun di Tinjau dari Tingkat Pendidikan Ibu di PAUD Kasih Ibu Kecamatan Rumbai., Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 1 No 2

Fitriani, Rohyana (2018)., Perkembanga Fisik Motorik Anak Usia Dini., Jurnal Golden Age Hamzanwadi University Vol 3 No 1

Hapidin (2021), ManajemenPendidikan TK/PAUD Edisi 2, (Tangerang Selatan: Universitas Terbuka)

Mamesah, Michiko., Setiati Hadini., Laila Maharani (2020)., Prosedur Operasi Standar Pendidikan Anak Usia Dini Inklusif Bimbingan dan Konseling., (Drektorat Jendral Pendidikan Anak Usia Dini, Jakarta)

Nasruddin & Maryadi. (2018). Manajemen Sarana dan Prasarana Pendidikan Dalam Pembelajaran Di SD. Jurnal Manajemen Pendidikan. Vol.13.No.1.

Nuzliah (2017)., Pendekatan Layanan BK Pada Anak Usia Dini., Vol 3 No 1

Sofyan, Hendra (2018)., Perkembangan Anak Usia Dini dan Cara Praktis Peningkatannya., (Jakarta: CV. Infomedika)

Suharni (2019)., Manajemen Pendidikan Anak Usia Dini Pada Paud Bintang Rabbani Pekanbaru., Jurnal Ilmiah Potensia Vol 4 No 1

Suryani,. (2017). Manajemen Sarana Prasarana dan Perestasi Belajar Peserta Didik. Jurnal Kependidikan Islam. Vol.7.No.2.

Taufiqurrahman, Safikri., Suryadi., Analisis Aspek Perkembangan Bahasa Usia Dasar Dalam Proses Pembelajaran.

Utami, Destiani Putri., Dwi Melliani., Fermin Niman Maolana., Fitriana Marliyanti., Asep Hidayat (2021)., Iklim Organisasi Kelurahan Dalam Perspektif Ekologi., Jurnal Inovasi Penelitian Vol 1 No 12

Downloads

Published

30-06-2022

How to Cite

Yukyta Ilham, A. I. ., Azkia, Z. ., Maslan, M., Nugraha, A. ., & Azhari, T. . (2022). Pelayanan BK dalam Instuisi Pendidikan di TK Muslimat NU yang Ditinjauh dari: Pelayanan, Sarana Prasarana, dan Manajemen. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(2), 13428–13436. https://doi.org/10.31004/jptam.v6i2.4580

Issue

Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2022 Ade Irma Yukyta Ilham

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).