Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Perilaku Konsumtif Mahasiswa Pendidikan Ekonomi
DOI:
https://doi.org/10.31004/jptam.v6i2.4588Keywords:
Media Sosial, Gaya Hidup, Perilaku KonsumtifAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media sosial dan gaya hidup terhadap perilaku konsumtif mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Riau. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Riau angkatan 2018, 2019, dan 2020 yang berjumlah 258 mahasiswa. Dengan teknik pengambilan sampel menggunakan teknik random sampling yaitu sebanyak 137 mahasiswa. Metode pengumpulan data menggunakan angket yang dibagikan melalui google form dengan teknik analisis data menggunakan analisis regresi linear berganda. Pengujian hipotesis dilakukan dengan uji signifikansi parsial dan simultan. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial varibel media sosial dan gaya hidup berpengaruh positif dan siginifikan terhadap perilaku konsumtif. Sedangkan nilai koefisien determinasi (R2) diperoleh sebesar 0,414 yang artinya variabel media sosial dan gaya hidup secara simultan mempengaruhi perilaku konsumtif mahasiswa sebesar 41,4% sedangkan sisanya 58,6% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dimasukkan dalam penelitian ini.
References
Adzkiya, A. (2018). Analisis perilaku konsumtif dan faktor pendorongnya: Studi Kasus Mahasiswa Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta Angkatan 2017.
Anggraini, R. T., & Santhoso, F. H. (2017). Hubungan antara Gaya Hidup Hedonis dengan Perilaku Konsumtif pada Remaja. 3(3), 131–140.
Dikria, O. (2016). Pengaruh literasi keuangan dan pengendalian diri terhadap perilaku konsumtif mahasiswa jurusan ekonomi pembangunan fakultas ekonomi universitas negeri malang angkatan 2013. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 09(2), 128–139.
Fransisca, C., & Erdiansyah, R. (2020). Media Sosial dan Perilaku Konsumtif. Prologia, 4(2), 435–439.
Gumulya, J., & Widiastuti, M. (2012). Pengaruh Konsep Diri Terhadap Perilaku Konsumtif Mahasiswa Universitas Esa Unggul. Jurnal Psikologi, 11(1).
Kadeni, N. S. (2018). Pengaruh Media Sosial Dan Teman Sebaya Terhadap Perilaku Konsumtif Mahasiswa. Equilibrium, 6.
Kanserina, D., Ekonomi, J. P., & Ekonomi, F. (2015). Perilaku Konsumtif Mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi Undiksha 2015. 1.
Luthfatul Amaliya, K. S. (2017). Pengaruh Penggunaan Media Sosial Instagram, Teman Sebaya Dan Status Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Perilaku Konsumti Siswa (Studi Kasus Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Semarang). Economic Education Analysis Journal, 6(3), 835–842.
Pinasti, K. E. (2018). Pengaruh Gaya Hidup Dan Media Sosial Terhadap Loytalitas Konsumen Melalui Keputusan Pembelian Pada Siswa Sma Negeri Wonosobo. Skripsi, Universitas Negeri Semarang.
RM Riadi, Sri Kartikowati, S. (2018). Pengaruh Pendapatan dan Gaya Hidup Terhadap Perilaku Konsumtif Pada Mahasiswa Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial FKIP Universitas Riau. JOM FKIP, 5, 1–10.
Suyasa, Y. F. (2005). Perbandingan Perilaku Konsumtif Berdasarkan Metode Pembayaran. Jurnal Pronesis. Desember 7 (2): 172-199.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).