EFEKTIVITAS NAPKIN FOLDING TERHADAP PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK DI TAMAN KANAK-KANAK SABBIHISMA 2 PADANG

Main Article Content

Saskia Adriyani
Dadan Suryana

Abstract

Penelitian ini mempunyai tujuan untuk mengetahui efektivitas napkin folding terhadap perkembangan motorik halus anak kelompk B di Taman Kanak-Kanak Sabbihisma 2 Padang. Objek pada penelitian ini melibatkan 19 orang anak dimana pada kelas eksperimen sebanyak 10 orang anak dan pada kelas kontrol sebanyak 9 orang anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dalam bentuk kuasi eksperimen dengan desain penelitiannya yaitu nonrandomized pretes-posttest control group design. Untuk menguji kualitas alat ukur yang digunakan, dilakukannya uji validasi isi oleh professional judgement dan untuk mengetahui reliabilitas menggunakan SPSS 16.0, teknik Alpha Cronbanch. Pada penelitian ini menggunakan statistik non-parametrik dengan uji hipotesisnya menggunakan uji Man-Whitney menggunakan aplikasi SPSS 16.0 dengan taraf signifikan sebesar 0.001. Hal ini menunjukkan bahwasanya napkin folding efektif digunakan untuk meningkatkan perkembangan motorik halus anak di taman kanak-kanak

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Adriyani, S., & Suryana, D. (2020). EFEKTIVITAS NAPKIN FOLDING TERHADAP PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK DI TAMAN KANAK-KANAK SABBIHISMA 2 PADANG. Jurnal Pendidikan Tambusai, 4(1), 282-286. Retrieved from https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/461
Section
Articles

References

Allen, Lynn R. 2010. Profil Perkembangan Anak (Prakelahiran Hingga Usia 12 Tahun Edisi 5). Jakarta: PT Indeks.
Budiningsih, Annayanti, dkk. 2017. Tata Hidang Bidang Keahlian Pariwisata. Jakarta: Yudisthira.
Hartinah, Mayar, Suryana. 2018. Efektivitas Mencetak Percikan Daun Terhadap Perkembangan Motorik Halus Anak di Taman Kanak-Kanak Aisyiyah Suayan. Jurnal Usia Dini (Volume 4 No. 2 Desember 2018). 55-56.
Ismail, Andang. 2012. Educations Game. Yogyajarta: Pro-U Media.
Laranaya, Suryana, Saridewi. 2018. Pengaruh Kreasi Menghias Kaleng Bekas Terhadap Perkembangan Motorik Halus Anak Usia Dini. Journal of Familiy, Adult, and Early Childhood Education (Volume 1 Nomor, 1 Februaru 2018). 32-38.
Nasihuddin, Ahmad. 2016. Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Melalui Kegiatan Melipat dengan Berbagai Media pada Anak Kelompok B3 di TK ABA Karangmalang. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini (Edisi 8 Tahun ke-5 2016). 847-855.
Putra, Masnyur. 2017. Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia 5-6 tahun Melalui Kegiatan Menngunting Terbimbing di PAUD Al Fatih Kota Lubuklinggau. Jurnal AUDI (Volume 2 No 1). hlm 60-55.
Rakimahwati, Lestari, Hartati. 2018. Pengaruh Krigami Terhadap Kemampuan Motorik Halus Anak di Taman Kanak-Kanak. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini (Volume 2 No. 1 2018). 102-110.
Syafril. 2010. Statistika. Padang: Sukabina Press.
Samsudin. 2008. Pembelajaran Motorik di Taman Kanak-Kanak. Jakarta: Prenada Media Group.
Santrock, John W. 2007. Perkembangan Anak. Jakarta: Erlangga.
Suryana, Dadan. 2014. Kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini Berbasis Perkembangan Anak. Jurnal Pesona Dasar Volume 1 No. 3 April 2014). 66-72.