Identifikasi Perilaku Agresif Non Verbal pada Siswa SMA Negeri 8 Kota Jambi

Authors

  • Mira Elyani Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Jambi, Indonesia
  • Rasimin Rasimin Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Jambi, Indonesia
  • Siti Amanah Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Jambi, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v6i2.4668

Keywords:

Perilaku Agresif Non Verbal

Abstract

Perilaku Agresif Non Verbal yang sering terjadi di sekolah adalah mengganggu konsentrasi teman-teman saat proses jam pelajaran berlangsung, menendang, menyerang dan mendorong temannya. Menurut Penelitian Supriyo (2008: 67)  Perilaku Agresif non-verbal adalah  “suatu  cara  untuk melawan dengan sangat kuat, berkelahi, melukai, menyerang, membunuh, atau menghukum orang  lain.  Atau  secara  singkatnya  agresif non-verbal adalah  tindakan  yang  dimaksudkan untuk melukai orang lain atau merusak milik  orang lain”. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Menurut Sutja, dkk (2017:63)  menyatakan bahwa “Penelitian deskriptif merupakan penelitian yang berusaha menggambarkan keadaan subjek saat ini, atau menggambarkan lapangan sebagaimana adanya”. Subjek penelitian ini adalah siswa di SMA Negeri 8 Kota Jambi.jumlah sampel pada penelitian ini sebanyak 124 orang responden yang diambil melalui teknik Simple Random Sampling. Alat pengumpul data pada penelitian ini yaitu berupa angket model pernyataan tertutup dengan jawaban Ya dan Tidak. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian yang ditemukan maka, Hasil persentase secara keseluruhan yaitu memperoleh sebesar 35,64% pada indikator tinggi memperoleh sebesar 73% dengan kategori (tinggi), indikator sedang memperoleh sebesar 84,48% dengan kategori (tinggi), persentase indikator rendah  memperoleh sebesar 59,67% dengan kategori (sedang).

References

Arikunto, Suharsimi.(2002). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : Rineka Cipta

Krahe, Barbara.(2005). Perilaku Agresif. Yogyakarta:Pustaka Pelajar .

Anantasari.(2006). Menyikapi perilaku agresif anak. Yogyakarta: Tim Pustaka Familia Yogyakarta.

Sutja, A. dkk.(2017). Penulisan Skripsi Untuk Prodi Bimbingan dan Konseling. Yogyakarta: WahanaResolusi

Departemen Agama RI.(2007). Undang-Undang dan Peraturan Pemerintah RI tentang Pendidikan. Jakarta.

Marcus, R.F.(2007). Aggresion and violence in adolesence. New York: Cambridge University Press.

Sarwono, S.W & Meinarno, E.A. (2009). Psikologi sosial. Salemba Humanika: Jakarta.

Supratiknya, A.(1995). Komunikasi antar pribadi tinjauan psikologis. Yogyakarta: Kanisius.

Sugiyanto. 2014. Metode Penelitian Kualitatif Kuantitatif. (Bandung: Alfabeta)

Akbar, R.,& Hawadi. (2001). Psikologi perkembangan anak. Jakarta: PT. Gramedia.

Winkel dan Srihastuti.(2012). Bimbingan dan Konseling Di Instusi Pendidikan. Yogyakarta: Grasindo.

Santrock, John W.(2002). Life-span development: Perkembangan masahidup. (edisikelima). Jakarta: Erlangga.

Sarwono, S.W &Meinarno, E.A.(2009). Psikologisosial. Salemba Humanika:

Hanurawan Fattah.(2012). Psikologi Sosial Suatu Pengantar. Bandung: Remaja Rosda karya

Robert, A Baron &Donn Byrne.(2003). Social Psycology. PersonEducation of New York

Undang-Undang No. 20 Tahun(2003). Sistim Pendidikan Nasional. Bandung: Fokusmedia

Dayakisni, Tri danHudaniah.(2009). PsikologiSosial. Malang : UMM Press.

Hurlock B Elizabeth.(1980). Psikologi Perkembangan. Jakarta: PT. Gelora Aksara

Pratama Myers, David G.(2012). Psikologi Sosial. Jakarta: Salemba Humanika

Kartono, K.(2008). Patologisosial 2 kenakalan remaja. Jakarta:Rajawali Pers.

Krahe, B.(2005). Perilaku agresif, buku panduan psikologi sosial. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Marcus, R.F.(2007). Aggresion and violence in adolesence. New York: Cambridge University Press.

Berkowitz, Leonard. (1995). Agresif 1.Jakarta : PT

Adji, W.(2002). Kecenderungan Perilaku Agresif Pria Ditinjau dari Minat. Binaman Pressindo.

Dayakisni, T & Hudaniah. (2006). Psikologisosial. Yogyakarta: UMM

Fatima, Shireen.(2015). Cause of Students Aggresive Behavior at Secondary School Level.Psychology, 11, 49-65.

Downloads

Published

14-07-2022

How to Cite

Elyani, M., Rasimin, R., & Amanah, S. . (2022). Identifikasi Perilaku Agresif Non Verbal pada Siswa SMA Negeri 8 Kota Jambi . Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(2), 14071–14077. https://doi.org/10.31004/jptam.v6i2.4668

Issue

Section

Articles of Research

Citation Check