Identifikasi Perilaku Agresif Non Verbal pada Siswa SMA Negeri 8 Kota Jambi
DOI:
https://doi.org/10.31004/jptam.v6i2.4668Keywords:
Perilaku Agresif Non VerbalAbstract
Perilaku Agresif Non Verbal yang sering terjadi di sekolah adalah mengganggu konsentrasi teman-teman saat proses jam pelajaran berlangsung, menendang, menyerang dan mendorong temannya. Menurut Penelitian Supriyo (2008: 67) Perilaku Agresif non-verbal adalah “suatu cara untuk melawan dengan sangat kuat, berkelahi, melukai, menyerang, membunuh, atau menghukum orang lain. Atau secara singkatnya agresif non-verbal adalah tindakan yang dimaksudkan untuk melukai orang lain atau merusak milik orang lain”. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Menurut Sutja, dkk (2017:63) menyatakan bahwa “Penelitian deskriptif merupakan penelitian yang berusaha menggambarkan keadaan subjek saat ini, atau menggambarkan lapangan sebagaimana adanya”. Subjek penelitian ini adalah siswa di SMA Negeri 8 Kota Jambi.jumlah sampel pada penelitian ini sebanyak 124 orang responden yang diambil melalui teknik Simple Random Sampling. Alat pengumpul data pada penelitian ini yaitu berupa angket model pernyataan tertutup dengan jawaban Ya dan Tidak. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian yang ditemukan maka, Hasil persentase secara keseluruhan yaitu memperoleh sebesar 35,64% pada indikator tinggi memperoleh sebesar 73% dengan kategori (tinggi), indikator sedang memperoleh sebesar 84,48% dengan kategori (tinggi), persentase indikator rendah memperoleh sebesar 59,67% dengan kategori (sedang).
References
Arikunto, Suharsimi.(2002). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : Rineka Cipta
Krahe, Barbara.(2005). Perilaku Agresif. Yogyakarta:Pustaka Pelajar .
Anantasari.(2006). Menyikapi perilaku agresif anak. Yogyakarta: Tim Pustaka Familia Yogyakarta.
Sutja, A. dkk.(2017). Penulisan Skripsi Untuk Prodi Bimbingan dan Konseling. Yogyakarta: WahanaResolusi
Departemen Agama RI.(2007). Undang-Undang dan Peraturan Pemerintah RI tentang Pendidikan. Jakarta.
Marcus, R.F.(2007). Aggresion and violence in adolesence. New York: Cambridge University Press.
Sarwono, S.W & Meinarno, E.A. (2009). Psikologi sosial. Salemba Humanika: Jakarta.
Supratiknya, A.(1995). Komunikasi antar pribadi tinjauan psikologis. Yogyakarta: Kanisius.
Sugiyanto. 2014. Metode Penelitian Kualitatif Kuantitatif. (Bandung: Alfabeta)
Akbar, R.,& Hawadi. (2001). Psikologi perkembangan anak. Jakarta: PT. Gramedia.
Winkel dan Srihastuti.(2012). Bimbingan dan Konseling Di Instusi Pendidikan. Yogyakarta: Grasindo.
Santrock, John W.(2002). Life-span development: Perkembangan masahidup. (edisikelima). Jakarta: Erlangga.
Sarwono, S.W &Meinarno, E.A.(2009). Psikologisosial. Salemba Humanika:
Hanurawan Fattah.(2012). Psikologi Sosial Suatu Pengantar. Bandung: Remaja Rosda karya
Robert, A Baron &Donn Byrne.(2003). Social Psycology. PersonEducation of New York
Undang-Undang No. 20 Tahun(2003). Sistim Pendidikan Nasional. Bandung: Fokusmedia
Dayakisni, Tri danHudaniah.(2009). PsikologiSosial. Malang : UMM Press.
Hurlock B Elizabeth.(1980). Psikologi Perkembangan. Jakarta: PT. Gelora Aksara
Pratama Myers, David G.(2012). Psikologi Sosial. Jakarta: Salemba Humanika
Kartono, K.(2008). Patologisosial 2 kenakalan remaja. Jakarta:Rajawali Pers.
Krahe, B.(2005). Perilaku agresif, buku panduan psikologi sosial. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Marcus, R.F.(2007). Aggresion and violence in adolesence. New York: Cambridge University Press.
Berkowitz, Leonard. (1995). Agresif 1.Jakarta : PT
Adji, W.(2002). Kecenderungan Perilaku Agresif Pria Ditinjau dari Minat. Binaman Pressindo.
Dayakisni, T & Hudaniah. (2006). Psikologisosial. Yogyakarta: UMM
Fatima, Shireen.(2015). Cause of Students Aggresive Behavior at Secondary School Level.Psychology, 11, 49-65.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2022 Mira ElyaniAuthors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).