PENINGKATAN KEMAMPUAN WUDHU SISWA MELALUI PENGGUNAAN ALAT PERAGA GAMBAR PADA MATERI WUDHU KELAS II SD
DOI:
https://doi.org/10.31004/jptam.v4i1.470Keywords:
media gambar, alat peraga, wudhuAbstract
Pembelajaran wudhu dengan menggunakan media alat peraga gambar ini merupakan inovasi baru yang dilakukan di sekolah ini karena biasanya hanya disampaikan dengan metode ceramah. Akhirnya hasil belajar siswa kurang optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Kemampuan siswa kelas II SDN 020 Kemang Manis Kecamatan Rengat Barat Kabupaten Indragiri Hulu tahun ajaran 2017/2018 dalam melakukan wudhu. (2) Dengan media gambar dalam meningkatkan kemampuan wudhu siswa kelas II SDN 020 Kemang Manis Kecamatan Rengat Barat Kabupaten Indragiri Hulu tahun ajaran 2017/2018. Dilihat dari perbandingan hasil praktik siswa antara pra siklus yaitu 63,33, sedangkan pada hasil praktik wudhu pada siklus I adalah 69,71, dan hasil praktik wudhu pada siklus II adalah 77,6. Dari hasil ini membuktikan bahwa hipotesis yang diajukan diterima yang berbunyi bahwa kemampuan wudhu siswa kelas II pada bahasan wudhu akan meningkat jika diterapkan dengan menggunakan media alat peraga gambar di SDN 020 Kemang Manis
References
Azhar Arsyat, 2003, Media Pembelajaran, Jakarta : PT. Grafindo Persada.
Basyiruddin Usman, 2002, Media Pembelajaran, Jakarta: Ciputat Pers.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, 1990Kamus Besar Bahasa Indonesia, Bandung : Balai Pustaka.
Armai Arief, 2002Pengantar Ilmu dan Metodologi Pendidikan Islam, Jakarta : Ciputat Pers.
Iqbal Hasan, 2004, Analisis Data Penelitian Dengan Statistik, Jakarta: Bumi Aksara.
Koentjaraningrat, 1991Metode-metode Penelitian Masyarakat, Jakarta: PT. Gramedia.
M. Arifin, 1996, Filsafat Pendidikan Islam, Jakarta: Bumi Aksara.
Muhammad Ali, 1993, Strategi Penelitian Pendidikan Statistik Bandung, Bumi Aksara.
Muhibbin Syah, 2002, Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru, Bandung: Remaja Rosdakarya Offset.
Mukhtar, 2003, Desain Pembelajaran Pendidikan Agama Islam, Jakarta : Mizaka Gazila
Nana Syaodih Sukmadinata, 2005, Metode Penelitian Pendidikan, Bandung : Remaja Rosda Karya
Nana Sudjana, Ibrohim, 1989, Penelitian dan Penilaian Pendidikan, Bandung: Sinar Baru
Pius A. Partanto, M. Dahlan Al Barry, 1994, Kamus Ilmiah Populer, Surabaya: Arloka
Saminanto, 2010, Ayo Praktik PTK (Penelitian Tindakan Kelas), Semarang: RaSAIL
Suharsimi Arikunto, 2008, Penelitian Tindakan Kelas, Jakarta: PT. Bumi Aksara
Teungku Muhammad Hasbi Ash Shidieqy, 1998, Al Islam, Semarang: Pustaka Rizki Putra.
W.J.S. Poerwodarminto, 1976, Kamus Umum Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2020 Siti Rukhana
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
