PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII PADA PEMBELAJARAN PKN DI SMP N 25 PEKANBARU

Authors

  • Sri Hastutik Jurusan Pendidikan Moral Pancasila - Kewarganegaraan, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Muhammadiyah Malang, Indonesia, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v4i1.471

Keywords:

Media Audio Visual, SMP, Pkn

Abstract

Berdasarkan observasi awal yang dilakukan penulis pada tanggal 26 februari 2019, hasil belajar kelas VII di SMP N 25 Pekanbaru cukup baik namun belum memuaskan. Salah satu faktor penyebab rendahnya hasil belajar karena kurangnya ketertarikan siswa dalam pembelajaran, terutama dalam pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan. Pemilihan media yang sesuai dengan isi materi pelajaran diharapkan mampu meningkatkan hasil belajar siswa. Media yang dipilih yaitu media audio visual berbentuk video pembelajaran. Metode yang digunakan penelitian ini menggunakan desain penelitian Pre-Eksperimen Design. Penerapan media audio visual dalam proses pembelajaran menunjukan adanya peningkatan hasil belajar. Hasil belajar aspek kognitif mengalami peningkatan sebesar 35,98, dilihat dari rata-rata pretest sebesar 39,30 dan rata-rata posttest sebesar 85,28, hasil uji t yang diperoleh bahwa thitung > ttabel yaitu 3,269 > 1,688. Hasil belajar aspek afektif mengalami penngkatan sebesar 13,1 pada pertemuan pertama memiliki rata-rata sebesar 74,4 dan pertemuan kedua sebesar 87,5. Hasil belajar aspek psikomotorik mengalami peningkatan sebesar 4,5 pada pertemuan pertama memiliki rata-rata sebesar 76,1 dan pertemuan kedua sebesar 80,6, Setelah adanya penerapan media audio visual maka dapat disimpulkan terjadi perubahan tingkah laku siswa sehingga dapat meningkatkan hasil belajar siswa.

References

Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
_______. 2008. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara. Referensi Jakarta.
Mudjiono, Dimyati. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta:Rineka Cipta.
Purwanto. 2009. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
________. 2014. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
______. 2005. Metode Statistika. Bandung: Tarsito.
Undang-undang/ peraturan-peraturan
UU No.20 tahun 2003 Pasal 1 Ayat 1, Pasal 3, dan pasal 37

Downloads

Published

30-01-2020

How to Cite

Hastutik, S. (2020). PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII PADA PEMBELAJARAN PKN DI SMP N 25 PEKANBARU. Jurnal Pendidikan Tambusai, 4(1), 357–361. https://doi.org/10.31004/jptam.v4i1.471

Issue

Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2020 Sri Hastutik

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).