Permainan Tradisional :Alioma, Ingke-Ingke dan Iye-Iye sebagai Media Stimulasi Perkembangan Motorik

Authors

  • Annisa Wahyuni STAIN Mandailing Natal, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v6i2.4713

Keywords:

Permainan Tradisional, Perkembangan Motorik, Stimulasi

Abstract

Perkembangan motorik pada anak usia dini merupakan aspek yang sangat penting pada pertumbuhan dan perkembangan anak. agar tercapainya pertumbuhan dan perkembangan tersebut dengan baik maka stimulasi yang diberikan memberi dampak pada perkembang motorik anak. salah satunya dengan permainan tradisional yang biasa di mainkan di daerah, khusunya dengan permainan dari Mandailing Natal yaitu Alioma, Ingke-Ingke dan Iye-iye yang merupakan permainan tradisional yang dimainkan dengan bergerak yaitu berlari, melompat, berijit. Menggerakan otot-otot dasar seperti otot kaki dan otot tangan akan menstimulasi motorik kasar maupun motorik halus. dengan menggunakan metode penelitian kualitatif jenis etnografi. Bahwa perkembangan motorik yang melalui media permainan tradisional memberikan stimulus dalam perkembangan dan pertumbuhan pada aspek motoric baik itu motorik kasar maupun halus.

References

Anak, K., Sampai, U., & Kelompok, T. (2019). Topeng Hewan Terhadap Keterampilan Motorik. 2(1), 66–77.

Anak, P., & Dini, U. (2011). Jurnal Penelitian PAUDIA, Volume 1 No. 1 2011. 1(1), 91–105.

Bacaan untuk Anak Setingkat SD Kelas 4, 5, dan 6 1. (n.d.).

Lembang, J., Jendral, J., & Cimahi, S. (2020). PERMAINAN ENGKLEK DALAM MENINGKATKAN MOTORIK ANAK USIA DINI. 3(6), 511–517.

Nurkholis. (2013). PENDIDIKAN DALAM UPAYA MEMAJUKAN TEKNOLOGI Oleh: Nurkholis Doktor Ilmu Pendidikan, Alumnus Universitas Negeri Jakarta Dosen Luar Biasa Jurusan Tarbiyah STAIN Purwokerto. 1(1), 24–44.

Rahmat, A. (2013). Pengantar Pendidikan Teori, Konsep, dan aplikasi. Journal of Chemical Information and Modeling, 9, 1689–1699. https://id.id1lib.org/book/18179945/48cd87

Rahyubi, H. (2016). Teori-Teori Belajar dan Aplikasi Pembelajaran Motorik. Nusa Media.

Rijali, A. (2018). Analisis Data Kualitatif Ahmad Rijali UIN Antasari Banjarmasin. 17(33), 81–95.

Suyadi. (2014). Teori Pembelajaran Anak Usia Dini: dalam kajian Neurosains. PT Remaja Rosdakarya.

Downloads

Published

16-07-2022

How to Cite

Wahyuni, A. . (2022). Permainan Tradisional :Alioma, Ingke-Ingke dan Iye-Iye sebagai Media Stimulasi Perkembangan Motorik. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(2), 4393–14399. https://doi.org/10.31004/jptam.v6i2.4713

Issue

Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2022 Annisa Wahyuni

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).