PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD

Authors

  • Sutadi Sutadi SD Negeri 010 Barangan, Rengat Barat Indragiri Hulu, Riau, Indonesia, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v4i1.472

Keywords:

IPAIPA, Model Pembelajaran NHT, Hasil Belajar

Abstract

Berdasarkan data mid semester 2 hasil belajar IPA siswa kelas IV  SD Negeri 010 Barangan masih rendah dimana dari 17 siswa hanya 5 yang berhasil tuntas. Salah satu penyebab rendahnya hasil belajar siswa karena suasana belajar kurang menarik  dan siswa kurang dilatih untuk bekerja sama. Melihat kondisi tersebut penulis berusaha meningkatkan kualitas pembelajaran dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif NHT yang bertujuan meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian perbaikan pelaksanaan pembelajaran dilaksanakan selama 2 siklus. Masing-masing siklus dilakukan dalam 2 kali pertemuan. Penggunaan model pembelajaran kooperatif NHT berdampak pada peningkatan hasil belajar siswa. Dari perbaikan pelaksanaan pembelajaran didapati hasil belajar siswa yang selalu meningkat. Berdasarkan hal tersebut dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif NHT efektif digunakan untuk meningkatkan hasil belajar IPA kelas IV SD Negeri 010 Barangan.

 

Kata kunci:, , 

References

Ariffansyah, Galih (2013) Menerapkan Model Pembelajaran Numbered Head Together
Herdian, M. Pd (2013) Model Pembelajaran NHT, diunduh 9 maret dari http://herdy07.wordpress.com/2009/04/22/model-pembelajaran-nht-numbered-head-together/
Nico (2013) Model Pembelajaran NHT, diunduh dari:
http://elnicovengeance.wordpress.com/2012/09/23/model-pembelajaran-nht-number-heads-together/
Nurhadi, Yasin, B. & Senduk, A.G. 2004. Pembelajaran Kontekstual (Contextual Teaching and Learning/TCL) dan Penerapannya dalam KBK. Malang: UM PRESS.
Sri wahyuni, Ridha (2013) Model Pembelajaran kooperatif tipe NHT
Suwarno. 2010. Pembelajaran Kooperatif Jenis Numbered Heads Together. (http://suwarnostatistik.wordpress.com)
Wahyono, Budi (2013) Model Pembelajaran NHT, diunduh tanggal 9 Maret 2013 dari:
http://www.pendidikanekonomi.com/2013/04/model-pembelajaran-numbered-heads.html#sthash.pJTSrVbB.dpuf

Downloads

Published

30-01-2020

How to Cite

Sutadi, S. (2020). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD. Jurnal Pendidikan Tambusai, 4(1), 362–368. https://doi.org/10.31004/jptam.v4i1.472

Issue

Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2020 Sutadi Sutadi

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).