Pengembangan Bahan Ajar Interaktif Berbantuan Aplikasi Flip PDF Corporate Edition pada Materi Penanganan Telepon
DOI:
https://doi.org/10.31004/jptam.v6i2.4761Keywords:
E-modul, Flip PDF Corporate Edition, PengembanganAbstract
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menganalisis proses pengembangan, kelayakan, dan respon peserta didik terhadap bahan ajar interaktif berbantuan aplikasi flip PDF corporate edition pada materi penanganan telepon. Model pengembangan yang digunakan yaitu model pengembangan 4D (define, design, develop, dan disseminate), namun dalam penelitian ini peneliti hanya melakukan sampai pada tahap develop. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas X OTKP 4 SMK Ketintang Surabaya yang berjumlah 20 orang.. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa bahan ajar interaktif berbantuan aplikasi flip PDF corporate edition memperoleh skor rata-rata dari validator materi sebesar 85 %, validator bahasa sebesar 77 %, validator kegrafikan sebesar 77 %, dan respon siswa sebesar 90 %.
References
Ambarwati, R. D., Bintartik, L., & Putra, A. P. (2020). The Development of An Interactive E-Module with The Self-Reinforcing Character for Elementary School Students. 508(Icite), 265–271. https://doi.org/10.2991/assehr.k.201214.247
Andani, D. T., & Yulian, M. (2018). Pengembangan Bahan Ajar Electronic Book Menggunakan Software Kvisoft Flipbook Pada Materi Hukum Dasar Kimia di SMA Negeri 1 Panton Reu Aceh Barat. Jurnal IPA & Pembelajaran IPA, 2(1), 1–6. https://doi.org/10.24815/jipi.v2i1.10730
Arlianti, Rizkia Pangestika, R., & Ngazizah, N. (2021). Analisis Respon dan Keaktifan Peserta Didik Terhadap Pembelajaran Daring Menggunakan Zoom. Jurnal Dharma PGSD, 1(2), 2021.
Aryawan, R., Sudatha, I. G. S., & Sukmana, A. I. W. I. Y. (2018). Pengembangan E-Modul Interaktif Mata Pelajaran IPS di SMP Negeri 1 Singaraja. Jurnal EDUTECH Universitas Pedidikan Ganesha, 6(2), 180–191.
Asrowi, Hadaya, & Hanif, M. (2019). The Impact of Using the Interactive E-Book on Students’ Learning Outcomes. International Journal of Instruction, 12(2), 709–722. https://doi.org/10.29333/iji.2019.12245a
Badan Standar Nasional Pendidikan. (2020). Buletin BSNP, Media Komunikasi dan Dialog Standar Pendidikan (Issue 1, pp. 1–28).
Fadilah, L. N., & Sulistyowati, H. (2022). Keefektifan dan Respon Peserta Didik Terhadap Bahan Ajar e-Modul Berbasis Aplikasi Flip Pdf Corporate. 6, 4014–4024.
Farida, Pratiwi, D. D., Andriani, S., Pramesti, S. I. D., Rini, J., Wkuswanto, C., & Sutrisno, E. (2020). Development of Interactive Mathematics E-Module Using Visual Studio. Journal of Physics: Conference Series, 1467(1). https://doi.org/10.1088/1742-6596/1467/1/012017
Feri, A., & Zulherman. (2021). Development of Nearpod-Based E Module on Science Material " Energy and Its Changes " to Improve Elementary School Student Learning Achievement. International Journal of Education and Learning, 3(2), 165–174. https://doi.org/https://doi.org/10.31763/ijele.v3i2.400
Fitriyah, L. & Puspasari, D. (2021). Pengaruh Self Regulated Learning dan Self Efficacy terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Kearsipan di SMK Negeri 10 Surabaya. Jurnal PAJAR ( Pendidikan dan Pengajaran ), 5 (5), 1321–1338.https://pajar.ejournal.unri.ac.id/index.php/PJR/article/view/8414.
Fonda, A., & Sumargiyani. (2018). The Developing Math Electronic Module With Scientific Approach Using Kvisoft Flipbook Maker Pro For XI Grade Of Senior High School Students. Infinity Journal, 7(2), 109. https://doi.org/10.22460/infinity.v7i2.p109-122
Hadaya, A., Sunardi, & Asrowi. (2018). Resource for Seventh-Grade Junior High School. 165(Iccsr), 88–93.
Hendriyani, Y., Ambiyar, Sukardi, & Effendi, H. (2020). The Development of Interactive Project Based E-Module in Visual Program Course. 504(ICoIE), 236–240. https://doi.org/10.2991/assehr.k.201209.226
Ihsana. (2017). Belajar dan Pembelajaran. Pustaka Belajar.
Indah, S., Eko, R., & Henny, J. (2019). Pengembangan Bahan Ajar Elektronik Menggunakan Flip PDF Professional pada Materi Alat-Alat Optik di SMA. Jurnal Kumparan Fisika, 2(3), 145–152. https://doi.org/https://doi.org/10.33369/jkf.2.3.145-152 Dipublikasikan
Izzaty, R. E., Astuti, B., & Cholimah, N. (2016). Respon Siswa Terhadap Umpan Balik Duru Saat Pelajaran Bahasa Inggris Di SD Saraswati 5 Denpasar. Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952., 05(02), 5–24.
Jamilah, N., Mulawarman, W. G., & Hudiyono, Y. (2020). Pengembangan Bahan Ajar Interaktif ‘POST’ dalam Pembelajaran Apresiasi Puisi untuk Siswa Kelas X SMA. Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya, 3(1), 14–23. https://doi.org/10.30872/diglosia.v3i1.28
Kamaruddin, A. N., Azis, A. A., & Taiyeb, A. M. (2021). Pengembangan Elektronik Modul (e-Modul) Berbasis Socio Scientific Issue (SSI) Terintegrasi Flip PDF Corporate Edition pada Materi Biologi Kelas XI Sekolah Menengah Atas. Universitas Negeri Makassar, 1–11. http://jurnal.unimor.ac.id/JPM/article/view/1275/551
Komikesari, H., Mutoharoh, M., Dewi, P. S., Utami, G. N., Anggraini, W., & Himmah, E. F. (2020). Development of E-Module using Flip PDF Professional on Temperature and Heat Material. Journal of Physics: Conference Series, 1572(1). https://doi.org/10.1088/1742-6596/1572/1/012017
Kosasih. (2021). Pengembangan Bahan Ajar (p. 1).
Linda, R., Herdini, Sulistya, I., & Putra, T. P. (2018). Interactive E-Module Development Through Chemistry Magazine on Kvisoft Flipbook Maker Application For Chemistry Learning In Second Semester at Second Grade Senior High School. Journal of Science Learning, 2(1), 21. https://doi.org/10.17509/jsl.v2i1.12933
Linda, R., Mas’Ud, Zulfarina, & Putra, T. P. (2021). Interactive E-module of integrated science with connected type as learning supplement on energy topic. Journal of Physics: Conference Series, 2049(1), 0–11. https://doi.org/10.1088/1742-6596/2049/1/012022
Maisessa, R. A. F., Erviyenni, & Susilawati. (2021). Pengembangan E-Module Interaktif Sifat Koligatif Larutan Menggunakan Aplikasi Sigil. EDUSAINS: The Natural Science Education, Biology Education, Physics Education, Chemistry Education Journal, 13(2), 195-204. https://doi.org/10.15408/es.v13i2.21642.
Mazidah, Erna, M., & Anwar, L. (2020). Developing an Interactive Chemistry E-Module for Salt Hydrolysis Material to Face the Covid-19 Pandemic. Journal of Physics: Conference Series, 1655(1). https://doi.org/10.1088/1742-6596/1655/1/012051
Meidita, A. C., & Susilowibowo, J. (2021). Pengembangan Bahan Ajar E-Book Berbasis Flipbook sebagai Pendukung Pembelajaran Administrasi Pajak dengan Kompetensi Dasar PPh Pasal 21. Edukatif?: Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(5), 2217–2231. https://edukatif.org/index.php/edukatif/article/view/784
Mulyadi, Atmazaki, R, S., & Agustina. (2019). The Development of Interactive Multimedia E-Module on Indonesia Language Course. 178(ICoIE 2018), 291–295. https://doi.org/10.2991/icoie-18.2019.65
Munzil, Affriyenni, Y., Mualifah, S., Fardhani, I., Fitriyah, I. J., & Muntholib. (2022). Development of Problem Based Learning Based E-modules in the form of Flipbooks on Environmentally Friendly Technology Materials As an Independent Learning Material for Students Especially Online Learning. Jurnal Pendidikan Sains Indonesia, 10(1), 37–46. https://doi.org/10.24815/jpsi.v10i1.21807
Nafidah, R. (2021). Pengembangan bahan ajar digital interaktif berbantuan adobe flash pada mata pelajaran korespondensi kelas x otkp di smk ypm 3 Taman. Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran (JPAP), 9(1), 39–50.
Nafidah, R., & Suratman, B. (2021). Pengembangan Bahan Ajar Digital Interaktif Berbantuan Adobe Flash pada Mata Pelajaran Korespondensi Kelas X OTKP di SMK YPM 3 Taman. Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran (JPAP), 9(1), 39–50. https://journal.unesa.ac.id/index.php/jpap/article/view/8764
Noviyanita, W. (2019). Pengembangan Bahan Ajar Elektronik Berbasis Flipbook Maker Pada Materi Program Linear Kelas X Smk. Delta: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, 6(2), 41. https://doi.org/10.31941/delta.v6i2.915
Prastowo, A. (2014). Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif. DIVA Press.
Purinda, D. M. & Puspasari, D. (2022). Pengembangan Bahan Ajar Interaktif Sigil pada Materi Komunikasi Efektif Kehumasan di SMKN 2 Buduran Sidoarjo. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(2), 10311-10322. https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/4042.
Putri, T. N. & Puspasari, D. (2022). Pengembangan Bahan Ajar Interaktif Berbasis CASE (Creative, Active, Systematic, Effective) pada Mata Pelajaran Korespondensi. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(3), 4956-4967. https://edukatif.org/index.php/edukatif/article/view/2969.
Putri, W. A., & Slamet, L. (2021). Pengembangan E-Book Interaktif Mata Pelajaran Dasar Listrik dan. 5, 10799–10813.
Qurrota, A. (2013). PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN KORESPONDENSI KOMPETENSI DASAR CARA MEMBUAT SURAT DINAS DI SMK NEGERI 2 BUDURAN. 1–16. https://jurnalmahasiswa.unesa.ac.id/index.php/jpap/article/view/12543
Raehang. (2014). Pembelajaran Aktif Sebagai Induk Pembelajaran Kooperatif. Jurnal Al-Ta’dib, 7(1), 149–167. ejournal.iainkendari.ac.id/al-tadib/article/view/249/239
Riduwan. (2016). Skala Pengukuran Variabel-variabel Penelitian. Alfabeta.
Riwu, I. U., Laksana, D. N. L., & Dhiu, K. D. (2019). Pengembangan Bahan Ajar Elektronik Bermuatan Multimedia Pada Tema Peduli Terhadap Makhluk Hidup Untuk Siswa Sekolah Dasar Kelas Iv Di Kabupaten Ngada. Journal of Education Technology, 2(2), 56. https://doi.org/10.23887/jet.v2i2.16182
Sa’diyah, K. (2021). Pengembagan E-Modul Berbasis Digital Flipbook Untuk Mempermudah Pembelajaran. 3(4), 1298–1308. https://doi.org/https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i4.561
Sadiman, A. (2014). Media Pendidikan?: Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatannya. Rajawali Pers.
Sagala, P. N., & Widyastuti, E. (2022). Development Of Junior High School Mathematics E-Book And Student Project Sheet Based On Integrated Merdeka Belajar Project Based Learning. Proceedings of the 6th Annual International Seminar on Transformative Education and Educational Leadership (AISTEEL 2021), 591, 1490–1500. https://doi.org/10.2991/assehr.k.211110.200
Sani, R. A., Manurung, S. R., Suswanto, H., & Sudiran. (2019). Penelitian Pendidikan. Tira Smart.
Saputri, A. E., & Susilowibowo, J. (2020). Pengembangan Bahan Ajar E-Book Pada Mata Pelajaran Praktikum Akuntansi Perusahaan Manufaktur. Jurnal Penelitian Pendidikan, 20(2), 154–162. https://doi.org/10.17509/jpp.v20i2.26269
Sary, D. A., & Wahjudi, E. (2013). Pengembangan Bahan Ajar Berupa Modul Berbasis Scientific Approach Pada Materi Metode Penilaian Persediaan Pada Sistem Perpetual Untuk Siswa Kelas XI SMK Negeri 2 Buduran Sidoarjo. Jurnal Pendiddikan Ekonomi UNESA, 1–10.
Sirait, E. D. (2016). Pengaruh Minat Belajar Terhadap Prestasi Belajar Matematika. Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA, 6(1), 35–43. https://doi.org/10.30998/formatif.v6i1.750
Sugiyono. (2015). Metode Penelitian & Pengembangan (1st ed.). Alfabeta.
Sumarni, R. A., & Dwitiyanti, N. (2022). Pengembangan E-Modul Kalfis Matlab Gerak Vertikal Menggunakan Flip Pdf Corporate Edition. Semnas Ristek (Seminar Nasional Riset Dan Inovasi Teknologi), 6(1), 889–894. https://doi.org/10.30998/semnasristek.v6i1.5824
Susanti, E. D., & Sholihah, U. (2021). Pengembangan E-Modul Berbasis Flip Pdf Corporate Pada Materi Luas Dan Volume Bola. RANGE: Jurnal Pendidikan Matematika, 3(1), 37–46. https://doi.org/10.32938/jpm.v3i1.1275
Tri, R. N. (2021). Development of Interactive Digital Module Based on Virtual Laboratories in The Covid-19 Pandemic Era in Dynamic Fluid Materials. International Journal of Active Learning, 6(1), 41–48. https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/ijal/article/view/29639
Undang-undang Sistem Pendidikan. (2018). Introduction and Aim of the Study. Acta Pædiatrica, 71, 3.
Wahyuni, H. I., & Puspasari, D. (2017). Pengembangan Modul Pembelajaran Berbasis Kurikulum 2013 Kompetensi Dasar Mengemukakan Daftar Urut Kepangkatan dan Mengemukakan Peraturan Cuti. Jurnal Unesa, 1(1). https://journal.unesa.ac.id/index.php/jpeka
Wijayanti, W., Zulaeha, I., & Rustono. (2015). Pengembangan Bahan Ajar Interaktif Kompetensi Memproduksi Teks Prosedur Kompleksyang Bermuatan Kesantunan Bagi Peserta Didik Kelas X Sma/Ma. Seloka - Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 4(2), 94–101.
Yulaika, N. F., Harti, & Sakti, N. C. (2020). Pengembangan Bahan Ajar Elektronik Berbasis Flip Book Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik. JURNAL PENDIDIKAN EKONOMI, MANAJEMEN DAN KEUANGAN, 4(1), 67–76. https://doi.org/10.26740/jpeka.v4n1.p67-76
Zinnurain. (2021). Pengembangan E-Modul Pembelajaran Interaktif Berbasis Flip PDF Corporate Edition pada Mata Kuliah Manajemen Diklat. 1(1), 6. https://jurnalp4i.com/index.php/academia/article/view/546
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2022 Wilda Putri AnggraeniAuthors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
