Analisis Implementasi Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran PPKn kelas IV di SDN Pondok Bahar 02
DOI:
https://doi.org/10.31004/jptam.v6i2.4925Keywords:
Pendidikan Karakter, Pembelajaran PPKnAbstract
Tujuan penelitian ini yaitu bagaimanakah implementasi pendidikan karakter pada pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan murid kelas IV dan faktor-faktor yang memengaruhi pelaksanaan pendidikan karakter pada Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Serta Nilai-Nilai pendidikan karakter yang Dikembangkan dalam Pembelajaran PPKn Di Kelas IV A SDN Pondok Bahar 02, Jenis penelitian ini adalah deskriptif-kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi : observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Metode analisis yang digunakan ada tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data, dan verifikasi.Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi pendidikan karakter pada pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan berpedoman pada kurikulum 2013 yang mencantumkan nilai-nilai karakter disetiap penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP).
References
Awira & Latifah, Nur.(2019). pembelajaran PPKn sd. Yogyakarta : Samudra
FathuL Mu?in. (2011).Pendidikan Karakter: Konstruksi Teoretik dan Praktik.Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Suyadi. Strategi Pembelajaran Pendidikan Karakter.(Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2013), hlm. 5-6
Dharma kesuma,dan Cepi Triatna.(2018). Pendidikan karakter kajian Teori dan praktik di sekolah.Bandung:PT Remaja Rosdakarya
Sita Acetylena.(2018).Pendidikan karakter KI Hadjar Dewantara. Malang (jatim):Madani
Zubaedi, 2011. Desain Pendidikan Karakter dan Aplikasinya dalam Lembaga Pendidikan. Jakarta: Kencana
Agus Zaenal Fitri.(2020).Pendidikan karakter berbasis Nilai&Etika di Sekolah.Jogjakarta:Ar-Ruzz Media
Mawardi.(2021).Desain Penelitian Tindakan kelas.Yogyakarta: Samudra Biru
Sofyan Mustoip & Muhammad Japar dan Zulela Ms.(2018). Implementasi Pendidikan Karakter.surabaya : CV.Jakad
Nana Syaodih Sukmadinata. 2009. Metode Penelitian Pendidikan. (Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. 2009).
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2022 Nanda Oktaviani MuzakiaAuthors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).