Strategi Kepala Sekolah Untuk Penguatan Pendidikan Karakter Dalam Membina Peserta Didik
DOI:
https://doi.org/10.31004/jptam.v6i3.5043Keywords:
Pembinaan, Pendidikan Karakter, Strategi Kepala SekolahAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi kepala sekolah untuk penguatan pendidikan karakter dalam membina peserta didik di SMP IT Ishlahul Ummah Prabumulih. Metode yang digunakan ialah metode deskriptif fenomenologi dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, dokumentasi dan wawancara. Sumber data berasal dari kepala sekolah, ketua program, guru dan komite sekolah sebagai pengawas. Teknik analisis data mulai dari reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil penelitian menyatakan bahwa kepala sekolah melakukan berbagai strategi untuk penguatan pendidikan karakter mulai dari perencanaan strategi yang dimuat dalam rencana kerja jangka menengah, pengorganisasian dengan membentuk tim struktur pembinaan, pelaksanaan strategi dengan menerapkan pembiasaan seperti budaya sekolah, ektrakurikuler, program pembinaan guru serta adanya pengawasan dari komite sekolah dalam pelaksanaannya. Salah satu faktor penunjang adanya penghargaan untuk guru berprestasi, sedangkan faktor penghambat penguatan pendidikan karakter bahwa lokasi sekolah yang masih bergabung dengan satuan pendidikan lainnya.
References
Agung, I. (2017). Peran Fasilitator Guru Dalam Penguatan Pendidikan Karakter (PPK). Perspektif Ilmu Pendidikan, 106-119.
Amin, M. (2016). Implementasi Manajemen Strategi Kepala Sekolah Menengah Pertama Di Kabupaten Serang. Tarbawi, 42-57.
Andiarini, S. E., Arifin, I., & Nurabadi, A. (2018). Implementasi Program Penguatan Pendidikan Karakter Melalui Kegiatan Pembiasaan Dalam Peningkatan Mutu Sekolah. Jurnal Administrasi Dan Manajemen Pendidikan, 238-244.
Asa. (2019). Pendidikan Karakter Menurut Ki Hadjar Dewantara dan Driyarkarya. Jurnal Pendidikan Karakter, 9(2): 245-258
Basyar, A. (2019). Strategi Pengorganisasian dan Model Penerapan Pendidikan Karakter di MA Mathla’ul Falah Tanara Kabupaten Serang. Tesis, UIN SMH Banten.
Cerdas Berkarakter. Kebijakan Penguatan Pendidikan Karakter. https://cerdasberkarakter.kemdikbud.go.id/tentang-ppk/
Farida, S. (2016). Pendidikan Karakter Dalam Perspektif Islam. Kabilah, 198-207.
Harjono, A., Makhrus, M., Savalas, L. R., & Rasmi, D. A. (2019). Pelatihan pengembangan perangkat pembelajaran IPA untuk mendukung kesiapan guru sebagai Role Model keterampilan abad 21. Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat, 343-347.
Kompas.com. (2019). Usut Kasus Bullying Siswa SMP di Pekanbaru Polisi Periksa 5 Saksi. https://regional.kompas.com/read/2019/11/12/09115851/usut-kasus-bullying-siswa-smp-di-pekanbaru-polisi-periksa-5-saksi?page=all
Kompas.com. (2020). KPAI Sebut Eksploitasi Anak Masih Terjadi Di Tengah Pandemi Covid-19. https://nasional.kompas.com/read/2020/06/05/12214021/kpai-sebut-eksploitasi-anak-masih-terjadi-di-tengah-pandemi-covid-19
Moleong, L. J. (2011). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja, Rosdakarya.
Murniyetti., Engkizar., & Anwar. (2016). Pola Pelaksanaan Pendidikan Karakter Terhadap Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Karakter, 6(2): 156-166.
News.detik.com. (2019). Tolak Hormat Bendera Nyanyi Indonesia Raya 2 Siswa SMP Dikeluarkan. https://news.detik.com/berita/d-4799270/tolak-hormat-bendera-nyanyi-indonesia-raya-2-siswa-smp-dikeluarkan
Perdana, N. S. (2018). Implementasi Peranan Ekosistem Pendidikan Dalam Penguatan Pendidikan Karakter Peserta Didik. Jurnal Refleksi Edukatika, 183-191.
Rahayu, M. P. (2019). Peran Ekstrakurikuler Pramuka Sebagai Penguatan Pendidikan Karakter Bangsa Dan Peningkat Kedisiplinan Siswa Era Millenial Kelas V SDN Ngadirgo 01 Kota Semarang. Skripsi, Universitas Negeri Semarang.
Rifa'i, H. M., & Fadhli, M. (2013). Manajemen Organisasi. Bandung: Citapustaka Media Perintis.
Rohmansyah, N. A. (2017). Pembentukan Karakter Melalui Pendidikan Jasmani dan Olahraga. http://eprints.upgris.ac.id/id/eprint/6
Sindonews.com. (2019). Ditegur Merokok Siswa SMP Malah Tantang Guru. https://daerah.sindonews.com/berita/1377495/174/ditegur-merokok-di-kelas-siswa-smp-malah-tantang-guru
Sudrajat, A. (2011). Mengapa Pendidikan Karakter? Jurnal Pendidikan Karakter, 47-58.
Sutiyono., & Prasetyo. (2020). Strategi Padepokan Karakter Dalam Memperkuat Karakter Berfikir Kritis Pada Warga Negara Muda Abab 21. Jurnal Pendidikan Karakter, 10(1): 90-102
Susanti, Lian, B., & Puspita, Y. (2020). Implementasi Strategi Kepala Sekolah Dalam Penguatan Pendidikan Karakter Peserta Didik. Jurnal Pendidikan Tambusai, 4(2): 1644-1657
Tempo.co. (2018). Hari Pendidikan, KPAI 84 Persen Siswa Alami Kekerasan di Sekolah. https://nasional.tempo.co/read/1084922/hari-pendidikan-kpai-84-persen-siswa-alami-kekerasan-di-sekolah
Wulogening, H. I., & Timan, A. (2020). Implementasi Total Quality Management (TQM) Dalam Sistem Manajemen Perencanaan Kepala Sekolah. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 137-146.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
