Kajian Tasawuf dalam Pendekatan Agama Islam (Studi Deskriptif Tasawuf Konvensional dan Tasawuf Modern serta Implementasinya di Sekolah)

Authors

  • Faridi Faridi Universitas Muhammadiyah Malang, Indonesia , Indonesia
  • Selamat Ariga Universitas Muhammadiyah Malang, Indonesia , Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v6i2.5054

Keywords:

Karakter Siswa, Pendidikan Agama Islam, Tasawuf

Abstract

Tasawuf merupakan disiplin ilmu tentang upaya pembersihan jiwa manusia menuju karakter terpuji. Hal ini dikembangkan dalam bentuk integralistik antara intelektual, emosional dan spiritual. Pendidikan kajian tasawuf perlu diberikan di sekolah guna menyikapi fenomena tawuran antar pelajar, tindakan bullying, dan lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kajian tasawuf sebagai upaya pendekatan pembelajaran agama Islam. Adapun fokus kajian berupa tasawuf konvensional dan tasawuf modern serta implementasinya di sekolah. Metode penelitian ini yaitu studi deskriptif analitis dengan pendekatan penelitian kualitatif. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kajian tasawuf dalam pendekatan agama Islam menjadi salah satu bagian kecerdasan yang penting dimiliki oleh manusia melalui pendekatan sufistik sebagai langkah dalam melakukan pengembangan pembelajaran pendidikan agama Islam. Pendekatan sufistik dalam pembelajaran pendidikan agama Islam dapat dilakukan melalui riyadlah (latihan-latihan jiwa) secara bertahap dengan memperhatikan keadaan peserta didik. Proses riyadlah dapat dilakukan dengan cara melaksanakan beberapa materi dalam pembelajaran sufistik, yang mencakup tasawuf akhlaqi, tasawuf amali, dan tasawuf falsafi.

References

Arifin, M. (2018). Suhrawardi Al-Maqtul: Analisis Hakikat Kebenaran dalam Tasawuf. Jurnal Al-Fikrah, 7(1), 1-16. https://ejournal.iaialaziziyah.ac.id/index.php/jiaf/article/view/329.

Asmaya, E. (2018). Hakikat Manusia dalam Tasawuf al-Ghazali. Komunika: Jurnal Dakwah dan Komunikasi, 12(1), 123-135. http://ejournal.uinsaizu.ac.id/index.php/komunika/article/view/1377.

Assingkily, M. S. (2021). Metode Penelitian Pendidikan: Panduan Menulis Artikel Ilmiah dan Tugas Akhir. Yogyakarta: Penerbit K-Media.

Faiz, M. (2015). Konsep Tasawuf Said Nursi: Satu Penyegaran Wacana Sufisme Kontemporer. Al-Zehra Writing Competition by Dershane Egypt. https://www.academia.edu/download/52195907/KONSEP-TASAWUF-SAID-NURSI-.pdf.

Farhan, I., & Arafat, A. T. (2021). Tasawuf, Irfani, dan Dialektika Pengetahuan Islam. TASAMUH: Jurnal Studi Islam, 13(2), 217-248. https://e-jurnal.iainsorong.ac.id/index.php/Tasamuh/article/view/420.

Fuadi, M. R. (2013). Memahami Tasawuf Ibnu Arabi dan Ibnu al-Farid: Konsep al Hubb Illahi, Wahdat al Wujud, Wahdah al Syuhud dan Wahdat al Adyan. ULUL ALBAB: Jurnal Studi Islam, 14(2), 147-160. http://ejournal.uin-malang.ac.id/index.php/ululalbab/article/view/2654.

Gama, C. B. (2016). Posisi Tasawuf Teoretis dalam Tinjauan Logika Tafsir Al-Qur’an. Tanzil: Jurnal Studi Al-Qur’an, 1(2), 121-142. http://journal.sadra.ac.id/ojs/index.php/tanzil/article/view/27.

Hidayatulloh, M.R., Kosasih, A., & Fahrudin, F. (2015). Konsep Tasawuf Syaikh Nawawi al-Bantani dan Implikasinya Terhadap Pendidikan Agama Islam di Persekolahan. Tarbawy: Indonesian Journal of Islamic Education, 2(1), 1-15. https://ejournal.upi.edu/index.php/tarbawy/article/view/3373.

Hidayatulloh, Z. (2014). Pemahaman Islam Melalui Pendekatan Tasawuf. At-Tahdzib: Jurnal Studi Islam dan Muamalah, 2(1), 65-81. http://ejournal.kopertais4.or.id/mataraman/index.php/tahdzib/article/view/1835.

Junaedi, J., & Nurcahyono, N. (2020). Relasi Tasawuf dengan Pendidikan Karakter. Al-Liqo’: Jurnal Pendidikan Islam, 5(02), 161-171. https://ejournal.stai-tbh.ac.id/index.php/al-liqo/article/view/242.

Komarudin, D. (2019). Konsep Tasawuf Modern dalam Pemikiran Nasaruddin Umar. Syifa Al-Qulub, 3(2), 96-111. https://digilib.uinsgd.ac.id/22060/.

Liwa’uddin, M. (2015). Hirarki Syari’at dan Hakikat dalam Kajian Tasawuf. Islamic Review: Jurnal Riset dan Kajian Keislaman, 4(2), 251-272. https://journal.ipmafa.ac.id/index.php/islamicreview/article/view/103.

Mannan, A. (2010). Hubungan Antara Syariat dan Hakikat. Jurnal Dakwah Tabligh: Media Pengkajian Dakwah dan Komunikasi Islam, 22(2), 59-75. http://repositori.uin-alauddin.ac.id/id/eprint/11717.

Mulyono, A. (2007). Cahaya di Atas Cahaya: Kajian Cahaya Perspektif Fisika dan Tasawuf. Repository UIN-Malang. http://repository.uin-malang.ac.id/1566/.

Murtiningsih, M. (2013). Hakikat Kematian Menurut Tinjauan Tasawuf. Intizar, 19(2), 323-342. http://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/intizar/article/view/416.

Putra, A. E. (2012). Tasawuf, Ilmu Kalam, dan Filsafat Islam (Suatu Tinjauan Sejarah tentang Hubungan Ketiganya). Al-Adyan: Jurnal Studi Lintas Agama, 7(2), 91-102. http://103.88.229.8/index.php/alAdyan/article/view/509.

Rosidah, A. (2019). Tasawuf dalam Pandangan Annimarie Schimmmel. Skripsi, IAIN Bengkulu. http://repository.iainbengkulu.ac.id/id/eprint/4001.

Saprin, S. (2017). Tasawuf Sebagai Etika Pembebasan: Memosisikan Islam Sebagai Agama Moralitas. Kuriositas: Media Komunikasi Sosial dan Keagamaan, 10(1), 83-90. https://ejurnal.iainpare.ac.id/index.php/kuriositas/article/view/587.

Siradj, S. A. (2010). Tauhid dalam Perspektif Tasawuf. Jurnal Islamica, 5(1). https://www.academia.edu/download/54464659/ilmu_tauhid.pdf.

Siregar, Q. A. (2012). Tasawuf dan Tarekat (Dimensi Esoteris Ajaran Islam). Jurnal Sosioteknologi, 11(27), 240-242. https://www.neliti.com/publications/41569/tasawuf-dan-tarekat-dimensi-esoteris-ajaran-islam.

Susanti, A. (2016). Penanaman Nilai-nilai Tasawuf dalam Pembinaan Akhlak. Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam, 7(2), 277-298. http://ejournal.radenintan.ac.id/index.php/tadzkiyyah/article/view/1508.

Yusuf, A. (2018). Moderasi Islam dalam Dimensi Trilogi Islam (Akidah, Syariah, dan Tasawuf). Al Murabbi, 203-216. https://repository.yudharta.ac.id/53/.

Downloads

Published

09-08-2022

How to Cite

Faridi, F., & Ariga, S. . (2022). Kajian Tasawuf dalam Pendekatan Agama Islam (Studi Deskriptif Tasawuf Konvensional dan Tasawuf Modern serta Implementasinya di Sekolah). Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(2), 16477–16483. https://doi.org/10.31004/jptam.v6i2.5054

Issue

Section

Articles of Research

Citation Check