MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PPKN SISWA KELAS IX 7 SMPN 1 LIRIK MELALUI MODEL VCT

Main Article Content

Nurhayati Nurhayati

Abstract

Berdasarkan observasi, hasil belajar siswa di SMP Negeri 1 Lirik belum mencapai nilai kriteria kelulusan minimal pada pebelajaran PPKn disebabkan kurang tepatnya memilih model pembelajaran sehingga siswa kurang termotivasi untuk belajar. Penelitian ini berupaya membangun proses pembelajaran yang lebih baik, dengan menciptakan inovasi-inovasi yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Salah satunya melalui penerapan model VCT dalam pebelajaran PPKn di kelas IX 7 SMP Negeri 1 Lirik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Aktivitas guru pada siklus 1 yaitu 74%, dan mengalami peningkatan pada siklus 2 yaitu 86%. (2) aktifitas siswa pada siklus 1 yaitu 67%, pada siklus 2 meningkat yaitu 81% (3) Ketuntasan belajar siswa pada siklus 1 sebesar 71,9%, dan meningkat pada siklus 2 sebesar 90,61. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa penerapan model Value Clarification Technique sangat cocok digunakan pada pembelajaran PPKn dan dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IX 7 SMP Negeri 1 Lirik.


 

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Nurhayati, N. (2020). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PPKN SISWA KELAS IX 7 SMPN 1 LIRIK MELALUI MODEL VCT. Jurnal Pendidikan Tambusai, 4(1), 740-753. https://doi.org/10.31004/jptam.v4i1.525

References

Ai Tin Sumartini,dkk. 2018, PPKn SMP/MTs PPKn Buku Siswa Kelas IX. Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud. Edisi Revisi 2018.
Arikunto, S. 1998. Prosedur Penelitian. Jakarta: Rinneka Cipta.
Balitbang, 2017, Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.
Permendikbud, 2018, Permendikbud No 37 tahun 2018 tentang standar Isi Kurikulum SMP/MTs.
Kemendikbud, 2017, Silabus pembelajaran SMP/MTs Balitbang, kementrian pendidikan dan kebudayaan tahun 2017.
Tin Sumartini,dkk. 2018, PPKn SMP/MTs Buku Guru Kelas IX. Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud. Edisi Revisi 2018.
W. Winkel, 1989. Psikologi Pengajaran.

Internet
Aswan Zain, 2019. Pengertian Hasil Belajar. Di akses melalui https://www.zonareferensi.com/pengertian-hasil-belajar/
Burton, 1984, Hakikat Pembelajaran, diakses melalui http://www.karyatulisku.com /2017/10/hakikat-belajar-hakikat-pembelajaran-hasil-belajar.html
Gagne, Berliner, 1983, diakses melalui http://www.karyatulisku.com/2017/10/hakikat-belajar-hakikat-pembelajaran-hasil-belajar.html